Question

16．水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任．

（1）下列“水”屬于純凈物的是A（填序號(hào)）
A．蒸餾水         B．河水          C．自來(lái)水
（2）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，b中收集到的氣體是氫氣．請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（3）我市水資源豐富，但分別不均．有些村民用地下水作為生活用水，人們常用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水；生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器，圖中活性炭的主要作用是吸附作用
（4）高鐵酸鉀（K₂FeO₄）是一種新型、高效的多功能水處理劑．高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為4K₂FeO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K₂O+3O₂↑，則R是Fe₂O₃（填化學(xué)式）
（5）請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施洗菜的水澆花．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)各種“水”的組成分析；
（2）根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答；
（3）根據(jù)硬水、軟水的鑒別、硬水的軟化，活性炭的吸附性進(jìn)行分析解答；
（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類(lèi)及數(shù)目不變分析R的化學(xué)式．
（5）所謂節(jié)約用水，就是要提高水的利用效益．使用新技術(shù)、改革工藝和改變習(xí)慣可以減少大量農(nóng)業(yè)和生活用水．

解答 解：（1）蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，河水、自來(lái)水中常含有一些雜質(zhì)，屬于混合物；
（2）電解水生成了氫氣和氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑，由電解水的裝置可知，b中收集到的氣體較多時(shí)氫氣，化學(xué)式是：H₂；
（3）有些村民用地下水作為生活用水，人們常用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水；生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器，圖中活性炭的主要作用是吸附作用；
（4）根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式4K₂FeO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K₂O+3O₂↑，反應(yīng)物中鉀、鐵、氧原子個(gè)數(shù)分別為8、4、16，反應(yīng)后的生成物中鉀、鐵、氧原子個(gè)數(shù)分別為8、0、10，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目不變，則2R中含有4個(gè)鐵原子和6個(gè)氧原子，則每個(gè)R分子由2個(gè)鐵原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)R的化學(xué)式為Fe₂O₃．
故答案是：Fe₂O₃．
（5）生活中節(jié)約用水的具體措施一水多用，洗菜的水澆花．
答案：
（1）A；
（2）氫氣；2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；
（3）肥皂水；煮沸；
（4）Fe₂O₃；
（5）洗菜的水澆花．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了和水有關(guān)的一些知識(shí)，難度不大，需要加強(qiáng)記憶．本題的難度不大，了解水的組成，活性炭的吸附性是解答本題的基礎(chǔ)知識(shí)．