任何化學(xué)物質(zhì)對人類都有利有害．氧氣也如此．請舉出氧氣對我們有利有害的例子各一例：有利
支持燃燒
支持燃燒

有害
金屬被氧化
金屬被氧化
．
分析：氧氣能支持燃燒，但也能使金屬氧化．
解答：解：氧氣能支持燃燒，但是氧氣也能使金屬氧化銹蝕．
故答案為：支持燃燒；金屬被氧化．
點評：了解常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

32、王佛松院士在《展望21世紀(jì)的化學(xué)》一書中提出-個極為重要的觀點：“任何物質(zhì)和能
量以至于生物，對于人類來說都有兩面性．即任何物質(zhì)都對人類有益，伺時也對人類有害”．
我能選擇一種物質(zhì)說明它的兩面性．我選取的物質(zhì)是
氫氣
．
它對人類有益的-面是
作燃料
；
它對人類有害的-面是
可能引起爆炸
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

我國煤炭的安全生產(chǎn)形式非常嚴(yán)峻，煤礦瓦斯爆炸事件和煤礦透水事件接連不斷．2005年11月、12月黑龍江、河北等地又發(fā)生煤粉爆炸、瓦斯爆炸等特大事故．瓦斯已成為導(dǎo)致我國煤礦特大惡性事故的“頭號殺手”．
（1）瓦斯存在于煤層及周圍巖層中，是井下有害氣體的總稱．瓦斯的主要成分是甲烷，瓦斯爆炸會產(chǎn)生高溫、高壓和沖擊渡，并放出有毒氣體．產(chǎn)生有毒氣體的化學(xué)方程式可能是
2CH4+3O2
 點燃 
.
 
2CO+4H2O
2CH4+3O2
 點燃 
.
 
2CO+4H2O
．
（2）當(dāng)發(fā)生瓦斯爆炸時，下列自救措施不當(dāng)?shù)氖?!--BA-->
A
A
．
A．站在原地不動   B．背對爆炸地點迅速臥倒
C．若眼前有水，應(yīng)俯臥或側(cè)臥于水中，并用濕毛巾捂住口鼻D．選擇合適通道迅速逃生
（3）瓦斯爆炸后，為了防止二次爆炸，應(yīng)采取的措施是
立即切斷通往事故地點的一切電源
立即切斷通往事故地點的一切電源
、
恢復(fù)通風(fēng)
恢復(fù)通風(fēng)
．（答兩條）
（4）煤礦瓦斯爆炸有三個必須條件--瓦斯?jié)舛冗_(dá)到爆炸限度、
火源
火源
和足夠的
氧氣
氧氣
，對任何一個條件的有效控制都可避免瓦斯爆炸．據(jù)此，我國安全監(jiān)管部門提出了“先抽后采、監(jiān)測監(jiān)控、以風(fēng)定產(chǎn)”三項措施．請對其中的任意一項措施進(jìn)行解釋：
“監(jiān)測監(jiān)控”是指建立和完善監(jiān)測監(jiān)控手段，做到防患于未然
“監(jiān)測監(jiān)控”是指建立和完善監(jiān)測監(jiān)控手段，做到防患于未然
．
（5）請你分析一下造成我國煤礦安全生產(chǎn)形式嚴(yán)峻的原因：
為謀取暴利，礦主視安全為兒戲，違規(guī)生產(chǎn)
為謀取暴利，礦主視安全為兒戲，違規(guī)生產(chǎn)
．
（6））根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識知道：化學(xué)物質(zhì)可以造福于人類，但有時也會給人類帶來危害．請你舉出生活中的一種物質(zhì)說明這個問題
塑料袋，有利的方面是方便人們盛裝物品，不利的是廢棄塑料袋會造成環(huán)境污染
塑料袋，有利的方面是方便人們盛裝物品，不利的是廢棄塑料袋會造成環(huán)境污染
．

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科目：初中化學(xué) 來源：化學(xué)教研室 題型：013

有人認(rèn)為農(nóng)藥DDT的發(fā)明和應(yīng)用的歷史應(yīng)得到如下認(rèn)識，你不贊成的是

[　　]

A．任何農(nóng)藥對人類都是有害的

B．只有全面、正確了解物質(zhì)的性質(zhì)，才能合理使用它

C．DDT的濫用導(dǎo)致了環(huán)境污染

D．農(nóng)民應(yīng)當(dāng)減少對化學(xué)農(nóng)藥的依賴，研制生物農(nóng)藥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

有人認(rèn)為農(nóng)藥DDT的發(fā)明和應(yīng)用的歷史應(yīng)得到如下認(rèn)識，你不贊成的是


  1. A.
    任何農(nóng)藥對人類都是有害的
  2. B.
    只有全面、正確了解物質(zhì)的性質(zhì)，才能合理使用它
  3. C.
    DDT的濫用導(dǎo)致了環(huán)境污染
  4. D.
    農(nóng)民應(yīng)當(dāng)減少對化學(xué)農(nóng)藥的依賴，研制生物農(nóng)藥

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