從一瓶溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液中,取出20ml溶液,取出后原溶液中沒有改變的量是

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A.溶液的質(zhì)量  B.溶劑的質(zhì)量  C.溶質(zhì)的質(zhì)量  D.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)過氧化氫(俗名雙氧水,化學(xué)式H2O2)既是工業(yè)上重要的綠色氧化劑,又是常用的醫(yī)用消毒劑.小明從試劑商店購得一瓶雙氧水溶液,用于制取O2.其瓶上標簽的部分文字如圖所示,試解答下列問題:
(1)這瓶溶液可稀釋為溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的溶液約
 
克.據(jù)標簽上的說明文字推測雙氧水具有的性質(zhì)有:
 

(2)根據(jù)化學(xué)方程式計算:這瓶溶液稀釋后理論上可制得多少克氧氣?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小西在老師的實驗桌上發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無色溶液的試劑瓶,其標簽破損,瓶塞未蓋上,從殘余部分只能看出溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%.老師告訴他,這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、或是氫氧化鈣中的一種.
(1)小西查閱氫氧化鈣常溫下的溶解度為0.18g后,認為該溶液不可能是氫氧化鈣,理由是
 

(2)小西取少量樣品于試管中,滴加
 
試液,試液變紅色,該溶液不可能是氯化鈉.
(3)通過實驗,確定瓶中物質(zhì)后,小西還判斷出瓶中所裝的溶液可能變質(zhì)了,該變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(4)圍繞此瓶溶液是否變質(zhì)的問題,小西利用實驗室的試劑展開了探究活動.
①取少量溶液,滴加某種試劑,有氣泡產(chǎn)生,由此證明該溶液已經(jīng)變質(zhì).你認為小西所加的試劑是
 

②欲證明變質(zhì)后的溶液中所含溶質(zhì)的情況,請你幫助小西完成以下探究方案:
探究目的 探究步驟 預(yù)計現(xiàn)象
 
①:取少量溶液于試管中,滴加足量的
 
試劑
有白色沉淀生成
證明溶液中尚存氫氧化鈉 ②:向?qū)嶒灑偎萌芤褐械渭?!--BA-->
 
試液
 

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科目:初中化學(xué) 來源:學(xué)習(xí)周報 化學(xué) 人教課標中考版 2009-2010學(xué)年 第19期 總175期 人教課標中考版 題型:038

小華從試劑商店購得一瓶溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%的雙氧水150 g,要把它配制成5%的雙氧水,需要水的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

從一瓶溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液中,取出20ml溶液,取出后原溶液中沒有改變的量是


  1. A.
    溶液的質(zhì)量
  2. B.
    溶劑的質(zhì)量
  3. C.
    溶質(zhì)的質(zhì)量
  4. D.
    溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

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