一定條件下，在一個密閉容器中發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：

物質(zhì)

X

Y

Z

Q

第一次測得的質(zhì)量／g

68

16

4.4

3.6

第二次測得的質(zhì)量／g

4

未測

48.4

39.6

下列判斷錯誤的是                                                         (    )

A．該反應(yīng)一定是中和反應(yīng)                 B．若X為氧氣，則Y一定發(fā)生氧化反應(yīng)

C．第二次測量時，Y已完全參加反應(yīng)       D．該反應(yīng)中Z與Q質(zhì)量變化之比為11：9

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下表所列各組物質(zhì)中，只需通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)圖中箭頭所示的轉(zhuǎn)化的是

選項

物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系

a

b

c

d

A

Cu

CuO

CuSO4

Cu(OH)2

B

Na2CO3

CaCO3

CaO

Ca(OH)2

C

H2SO4

Na2SO4

BaSO4

Ba(OH)2

D

CO2

CaCO3

H2O

O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A

B

C

D

X

氧化反應(yīng)

純堿

純凈物

金屬

Y

化合反應(yīng)

堿

化合物

單質(zhì)

下列選項符合圖示從屬關(guān)系的是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某班同學(xué)為驗證酸的化學(xué)通性，做了五組實驗。分析并回答問題。 

（1）A組試管中都產(chǎn)生H2。若要制得較純的H2，選稀硫酸而不選鹽酸的原因是_________。

（2）B組試管中實驗現(xiàn)象相同，該現(xiàn)象是________________________________。

（3）證明C組物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是_________________________。

（4）上述五組實驗中沒有體現(xiàn)酸的通性的是______（填序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中，錯誤的是                                                                     (    )

A．水通直流電分解，是因為水分子被破壞，形成新的分子

B．“酒香不怕巷子深”，說明了分子在不斷運動

C．20mL水與 20mL酒精混合后體積小于40mL，是因為水分子的體積減少

D．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì)，是因為構(gòu)成它們的分子不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列四個圖像分別對應(yīng)四種實驗操作過程，其中正確的是                     (    )

A．圖1表示在一定的溫度下，向飽和的NaNO3溶液中不斷加入NaNO3

B．圖2表示向等質(zhì)量的鎂和鋁中分別滴加稀鹽酸至過量

C．圖3表示用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣

D．圖4表示向一定質(zhì)量的稀硫酸中逐滴加入氫氧化鋇溶液至過量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 


小軍實驗步驟如下

①檢查好裝置氣密性，裝好藥品后連接并固定好裝置

②打開彈簧夾a，通入一段時間的空氣，再稱量D裝置質(zhì)量記錄為100g

③關(guān)閉彈簧夾a，打開B裝置中的分液漏斗，滴入稀硫酸，直到瓶內(nèi)無氣泡產(chǎn)生。

④打開彈簧夾a， 繼續(xù)通入一段時間空氣，再稱量D裝置質(zhì)量記錄為102.2g

……

實驗分析：

（1）在小軍實驗中A裝置作用是            ，

（2）實驗步驟④中，繼續(xù)通入一段時間空氣的目的是                          ，

（3）如果缺少裝C,最終所測得氫氧化鈉的含量將會        （填“偏高”、“不變” 、或者“偏低”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用化學(xué)用語表示

    (1)2個銨根離子                       (2)氧化鎂中鎂的化合價             

    (3)金剛石                            (4)預(yù)防幼兒佝僂病應(yīng)補充的元素是             

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請用化學(xué)用語填空：

（1）2個鎂離子              ；      （2）碘酒中的溶劑分子            ；

（3）硝酸銨的化學(xué)式          ；     （4）鉆石的主要成分               。

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