（2005?如東縣模擬）下列四種變化中，與其它三種變化有著本質(zhì)區(qū)別的一種變化是（　　）
分析：本題考查學生對物理變化和化學變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．
解答：解：A、家釀米酒的過程中生成了新物質(zhì)酒精，是化學變化．故A錯誤；
B、冰雪融化只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化．故B正確；
C、鐵釘生銹生成了新物質(zhì)鐵銹，是化學變化．故C錯誤；
D、滴水穿石的過程中，碳酸鈣與水和二氧化碳作用能生成碳酸氫鈣，屬于化學變化．故D錯誤．
故選B．
點評：此類題型來源于實際生活當中的化學，運用所學的化學知識解決實際問題的類型題．本題判斷的關(guān)鍵是根據(jù)物質(zhì)變化的特征，進行判斷是否發(fā)生化學變化，看變化的前后是否有新物質(zhì)的生成．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2006?如東縣二模）2005年3月29日，京滬高速公路淮安段發(fā)生交通事故，導(dǎo)致液態(tài)氯氣（Cl2）大量泄漏揮發(fā)，造成了重大人員傷亡．當?shù)叵狸犙杆龠M入搶險，采用高壓噴淋水槍，向槽罐車周圍持續(xù)噴灑霧狀水，讓空氣中氯氣的含量降低．
小帆根據(jù)上述信息猜測：A．氯氣一定有毒；B．氯氣溶于水；
C．氯氣與水反應(yīng)．小帆和同學討論后，對猜測B、C進行驗證．
老師提供了兩瓶氯氣（如圖），并提醒：把蒸餾水加入軟塑料瓶…，反應(yīng)后，再向瓶內(nèi)滴加數(shù)滴石蕊溶液．
（1）請你參與完成探究實驗，將下列報告中尚缺的內(nèi)容，補充填寫完整．
實 驗 步 驟 現(xiàn)   象 結(jié)        論
1．
取適量蒸餾水，迅速注入軟塑料瓶中，蓋緊瓶蓋后振蕩．
取適量蒸餾水，迅速注入軟塑料瓶中，蓋緊瓶蓋后振蕩．
 軟塑料瓶向內(nèi)癟，容積縮�。� 可能性結(jié)論：1．氯氣能溶于水；
2．
氯氣可能與水發(fā)生了反應(yīng)
氯氣可能與水發(fā)生了反應(yīng)
2．
打開瓶蓋，向瓶內(nèi)滴加數(shù)滴紫色石蕊溶液，振蕩
打開瓶蓋，向瓶內(nèi)滴加數(shù)滴紫色石蕊溶液，振蕩
 紫色石蕊溶液有變紅色的過程
氯氣與水反應(yīng)生成了酸溶液
氯氣與水反應(yīng)生成了酸溶液
（2）根據(jù)圖中氯氣的放置狀況，你認為氯氣的密度比空氣
大
大
，收集氯氣時用
向上排空氣法
向上排空氣法
法．
（3）氯氣與水反應(yīng)的化學方程式是Cl2+H2O═X+HClO，請寫出X的化學式
HCl
HCl
．
（4）根據(jù)氯氣性質(zhì)A，上述實驗過程中應(yīng)采取的必要安全措施是
在通風櫥內(nèi)進行實驗
在通風櫥內(nèi)進行實驗
．

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