自來水生產(chǎn)中起吸附作用的是（　　）

A. 氯氣 B. 活性炭 C. 明礬 D. 氯化鐵

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：四川省2019屆九年級一診模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

分別表示X、Y、Z三種不同的氣體分子，其在一定條件下反應(yīng)前后的變化如右圖所示，下列敘述錯誤的是（ ）

A．該反應(yīng)為化合反應(yīng)

B．一個Z分子由四個原子構(gòu)成

C．該反應(yīng)中X、Y、Z分子個數(shù)比為3:1:2

D．反應(yīng)后方框內(nèi)物質(zhì)是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省推薦2019屆九年級中考化學(xué)模擬試卷（2月份） 題型：單選題

邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法。下列推理正確的是（ ）

A. 物質(zhì)燃燒會放出熱量，故放出熱量的反應(yīng)都是燃燒

B. 蒸餾能降低水的硬度，故靜置沉淀也能降低水的硬度

C. 稀有氣體可做保護氣，則可做保護氣的一定是稀有氣體

D. 氫氣點燃前需驗純，則點燃任何可燃性氣體前都需驗純

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市奉賢區(qū)2019屆九年級下學(xué)期二模考試化學(xué)試卷 題型：單選題

不能用 BaCl2 溶液鑒別的一組物質(zhì)是

A. HCl、H2SO4 B. Na2CO3、Na2SO4

C. NaCl、Na2SO4 D. Na2CO3、NaNO3

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市奉賢區(qū)2019屆九年級下學(xué)期二�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于二氧化碳說法錯誤的是（　�。�

A. 固體俗稱“干冰”

B. 常用作滅火劑

C. 屬于堿性氧化物

D. 是引起溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市奉賢區(qū)2019屆九年級下學(xué)期二模考試化學(xué)試卷 題型：單選題

“綠水青山就是金山銀山”。下列物質(zhì)的大量排放不違背該理念的是

A. 氮氣 B. 二氧化硫 C. 固體粉塵 D. 工業(yè)廢水

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省聊城市陽谷縣2019屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請按要求用化學(xué)用語填空：

(1)2個銅原子___________。

(2)5個氫氧根離子______________。

(3)最理想能源的氣體單質(zhì)_________________。

(4)氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價________。

(5)可用于人工降雨的干冰______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省晉江市陳埭新塘片區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識。

（實驗回顧）如圖是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。

（1）寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式_________；屬于________（選填“化合”或“分解”）反應(yīng)。

（2）實驗原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的_____，使瓶內(nèi)壓強______，燒杯中水倒吸到集氣瓶。若裝置的氣密性良好，操作規(guī)范，能粗略測得氧氣約占空氣總體積的__________。

（問題提出）有實驗資料表明：燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7% 時，紅磷就無法繼續(xù)燃燒，因此通過上述實驗，測定結(jié)果與理論值誤差較大。

（實驗改進(jìn)）

（一）根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計如圖實驗裝置，再次測定空氣中氧氣含量。裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹。

（二）測得實驗數(shù)據(jù)如下：

①集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導(dǎo)管的總體積=126.0 mL②燒杯中水的體積
（交流表達(dá)）（1）鐵生銹過程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2]，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_______。

（2）根據(jù)測得實驗數(shù)據(jù)計算：進(jìn)入集氣瓶中水的體積是______mL，改進(jìn)實驗后測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是_________ (計算結(jié)果精確到0.1%)。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蕪湖市2019屆九年級下學(xué)期2月份段考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小明在做“鹽酸中和氫氧化鈉”的實驗時，實驗前忘記向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液，導(dǎo)致無法判斷中和反應(yīng)進(jìn)行的程度，于是小明對反應(yīng)后溶液的酸堿性進(jìn)行了探究。

【探究目的】確定反應(yīng)后溶液的酸堿性

【猜想與假設(shè)】反應(yīng)后溶液呈堿性，也可能呈_____，也可能呈_____。

【實驗驗證】

實驗操作
 

實驗現(xiàn)象
 

實驗結(jié)論
 


 

無色酚酞溶液______
 

溶液呈堿性，使其呈堿性的微粒是_____
 

無色酚酞溶液不變色
 

溶液呈______
 

【繼續(xù)驗證】

實驗操作
 

實驗現(xiàn)象
 

實驗結(jié)論
 


 

粉末部分或全部消失．溶液變?yōu)辄S色
 

溶液呈_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____
 

____________
 

溶液呈______
 

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