我們已學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的物質(zhì)分類，以下物質(zhì)中既屬于純凈物又屬于氧化物的是（　�。�
A、充分加熱氯酸鉀和二氧化錳后的剩余固體
B、水和冰的混和物
C、石油
D、潔凈的空氣
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別,從組成上識(shí)別氧化物
專題：物質(zhì)的分類
分析：純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)．混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物．化合物是由不同種元素組成的純凈物．氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物．
解答：解：A、剩余固體是氯化鉀和二氧化錳的混合物；故錯(cuò)
B、冰是水的固體狀態(tài)，屬于同種物質(zhì)，是純凈物；它是氫、氧兩種元素組成的化合物，故也是氧化物；故對(duì)
C、石油中含有多種物質(zhì)，屬于混合物；故錯(cuò)
D、空氣屬于混合物；故錯(cuò)
故選B
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了物質(zhì)的分類方法等方面的知識(shí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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煤氣為什么會(huì)使人中毒？室內(nèi)放一盆清水，能否防止煤氣中毒？為什么？

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元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，如表是元素周期表的一部分．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
1 H 2 He
3 Li4 Be5 B6 C7 N8 O9 F10 Ne
11 Na12 Mg13 Al14 Si15 P16 S17 Cl18 Ar
（1）地殼中含量最多的金屬元素是：
 
（填元素符號(hào)）．
（2）元素周期表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是
 
（填序號(hào)）．
A．相對(duì)原子質(zhì)量不同     B．質(zhì)子數(shù)不同    C．中子數(shù)不同
（3）鎂元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，則m=
 
，該原子在化學(xué)反應(yīng)中易
 
（填“得到”或“失去”）電子．說(shuō)明元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的
 
關(guān)系密切．
（4）元素周期表中每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期．以第二周期為例，根據(jù)圖-6該周期中各元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，分析同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律，如：
 
（填序號(hào)）．

A．從左到右，各元素原子的電子層數(shù)相同
B．從左到右，各元素的原子序數(shù)依次遞增
C．從左到右，各元素原子的最外層電子數(shù)相同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列生活中常用的物品不是由合成材料制成的（　�。�
A、塑料盆B、尼龍繩
C、純棉T恤D、橡膠手套

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)方程式中，書(shū)寫(xiě)正確的是（　�。�
A、2H2O═O2↑+2H2↑
B、4P+5O2═2P2O5
C、H2O+CO2═H2CO3
D、KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

大量實(shí)驗(yàn)表明，固體物質(zhì)溶于水，使水的沸點(diǎn)升高，凝固點(diǎn)降低，這一性質(zhì)常為人們所利用．下列利用這一原理的是（　　）
①寒冷的冬天，人們常向公路上的積雪處撒些鹽，使冰雪很快融化
②炎熱的夏季，在飲料罐的夾層中分別裝入硝酸銨和水，飲用前搖動(dòng)罐頭使它們混合，罐內(nèi)飲料的溫度就會(huì)降低
③高山上氣壓低，雞蛋不易煮熟，向水中加些食鹽，可以使雞蛋煮熟
④做水的電解實(shí)驗(yàn)時(shí)，要在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉．
A、①②B、①③
C、③④D、①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一定質(zhì)量的a，b，c，d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)條件下一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說(shuō)法中正確的是
 
．
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前的質(zhì)量（g）6.43.24.02.8
反應(yīng)后的質(zhì)量（g）5.2X7.22.8
A．X=2.0g                  B．a(chǎn)、b的相對(duì)分子質(zhì)量比可能為3：5
C．d一定是該反應(yīng)的催化劑      D．該反應(yīng)是
 
（填基本反應(yīng)類型）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某晚報(bào)報(bào)道：位于某市內(nèi)流河旁，已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包裝盒等擠占了大半個(gè)河”，節(jié)約用水、愛(ài)護(hù)水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．
（1）沿岸居民能聞到垃圾散發(fā)的臭味，這是因?yàn)榉肿?div id="xdn9k3b" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（2）采用
 
操作可以除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等．
（3）自然界的水常常遭到人為污染．如使用含磷洗衣粉的生活污水會(huì)造成水中藻類大量繁殖，使水質(zhì)惡化．這里的“磷”是指
 
．
①元素        ②原子         ③離子        ④分子
（4）面臨淡水資源的短缺，化學(xué)老師倡議“一水多用”．請(qǐng)你舉出生活中的一項(xiàng)具體措施
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

X原子的核電荷數(shù)為a，它的陰離子X(jué)n-與Y原子的陽(yáng)離子Ym+的電子層結(jié)構(gòu)相同，則Y原子的核電荷數(shù)為
 
．

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