14．量取液體時(shí)，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平．

分析 根據(jù)量筒使用時(shí)正確讀數(shù)的方法進(jìn)行分析解答

解答 解：使用量筒量取液體體積時(shí)，正確讀數(shù)的方法為：量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平；如果仰視則讀數(shù)偏低，如果俯視則讀數(shù)偏高．
故答案為：凹液面的最低處保持水平．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查量筒的使用方法，明確使用量筒量度液體體積時(shí)正確讀數(shù)的方法是解決問題的先決條件．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．現(xiàn)有六種物質(zhì)：①水蒸氣、②干冰、③鎂條、④氮?dú)庹?qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空：
（1）空氣中含量最多的氣體是④；  
（2）能用來(lái)制造照明彈的是③；
（3）可用于人工降雨的是②； 
（4）餅干在空氣中會(huì)變潮說(shuō)明空氣中有①．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．回答下列問題：
（1）用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)表示：
氧元素O；2個(gè)氫原子2H； n個(gè)鈉離子nNa+；保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子O2．
（2）寫出下列符號(hào)中數(shù)字“2”的含義：
O2-一個(gè)氧離子帶有2的單位的負(fù)電荷；2H+氫離子的個(gè)數(shù)為2；H2一個(gè)氫分子中含有2個(gè)氫原子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．某同學(xué)將鎂與金屬X的混合物4.8克與足量稀硫酸完全反應(yīng)后產(chǎn)生氫氣0.42克，該金屬可能是（　�。�
A．FeB．AlC．ZnD．Cu

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是由各種化學(xué)元素組成的，請(qǐng)你寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
（1）“西氣東輸”工程中輸送的氣體是CH4；
（2）水銀不是銀，是一種金屬的俗稱，這種金屬是Hg；
（3）2個(gè)氯離子2Cl-．
（4）氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最多的氧化物是H2O2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（　　）
A．氫氣在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰
B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
C．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)一燒杯渾濁的河水按下列步驟進(jìn)行凈化，請(qǐng)完成下列空格
（1）先向燒杯中加入適量明礬粉末，這是利用明礬溶于水后生成的膠狀物 對(duì)雜質(zhì)的吸附，使懸浮于水中的雜質(zhì)沉降達(dá)到凈水的目的．
（2）然后用活性炭除去水中異味，可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水．
（3）生活中要降低水的硬度，可采取的辦法是煮沸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．小紅在復(fù)習(xí)硫酸和鹽酸的性質(zhì)時(shí)歸納出硫酸和鹽酸的五條化學(xué)性質(zhì)（如圖所示，連線表示相互反應(yīng)）．
（1）為了驗(yàn)證性質(zhì)①，小紅將紫色石蕊試液滴加到稀硫酸和鹽酸溶液中，溶液都變紅色；
（2）它們都能除鐵銹，寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
（3）打開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶，瓶口出現(xiàn)白霧的是：濃鹽酸．
（4）請(qǐng)寫出把硫酸轉(zhuǎn)變?yōu)辂}酸的化學(xué)方程式BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl．
（5）為了驗(yàn)證性質(zhì)⑤，可選用的物質(zhì)是Na2CO3（填一種即可）；
（6）鎂和鋅可以用來(lái)驗(yàn)證酸的性質(zhì)②，小紅要探究鎂和鋅與硫酸反應(yīng)的快慢，需要控制不變（相同）的量是 ABD（填序號(hào)）．
A．兩種金屬的形狀   B．硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)   C．反應(yīng)容器的大小    D．反應(yīng)初始溫度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．夏天喝上一杯涼茶飲料會(huì)給我們帶來(lái)清爽涼快的感覺．下表是某種冰紅茶標(biāo)簽中的部分內(nèi)容，小明同學(xué)通過查閱資料得知：檸檬酸是一種無(wú)色晶體，能溶于水，屬于有機(jī)酸，具有酸的通性，加熱至78℃會(huì)分解．香料、苯甲酸鈉、白砂糖等不顯酸性．
配料碳酸水（水、二氧化碳）白砂糖、檸檬酸、香料、苯甲酸鈉
（1）以上信息中屬于檸檬酸物理性質(zhì)的是是一種無(wú)色晶體，能溶于水等（寫出一種性質(zhì)）．
（2）小明想利用此種冰紅茶和同學(xué)們進(jìn)一步驗(yàn)證檸檬酸的酸性：
①小明首先將適量的冰紅茶倒入一潔凈的試管中，然后滴加紫色石蕊試液，發(fā)現(xiàn)石蕊變紅色．據(jù)此，小明斷定檸檬酸確實(shí)具有酸性．
②小紅認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不夠嚴(yán)密，她的理由是汽水中的碳酸也能使石蕊試液變紅．

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