下列說法中錯(cuò)誤的是(     )

A．電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的

B．氫氣和氧氣反應(yīng)生成水，說明水是由氫、氧兩種元素組成的

C．海水、湖水是混合物，氫氣燃燒生成的水是純凈物

D．氫氣燃燒生成水的反應(yīng)是化合反應(yīng)，水電解生成氫氣和氧氣的反應(yīng)是分解反應(yīng)


【考點(diǎn)】水的組成；純凈物和混合物的判別；反應(yīng)類型的判定．

【專題】空氣與水．

【分析】A、根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的結(jié)論考慮；B、根據(jù)水的組成考慮；C、根據(jù)混合物和純凈物的區(qū)別考慮；D、根據(jù)化合反應(yīng)和分解反應(yīng)的特點(diǎn)考慮．

【解答】解：A、電解水實(shí)驗(yàn)說明了水是由氫、氧兩種元素組成，如果水是由氫氣和氧氣組成的，就成了混合物了，故A說法錯(cuò)誤；

B、因?yàn)闅錃馐怯蓺湓亟M成，氧氣是由氧元素組成，所以根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成的水中含有氫元素和氧元素，故B說法正確；

C、海水中含有水、氯化鈉、氯化鎂等屬于混合物，湖水中含有水，溶進(jìn)去的空氣，屬于混合物，水屬于純凈物，故C說法正確；

D、氫氣燃燒生成水，反應(yīng)物是兩種，生成物是一種屬于化合反應(yīng)，水電解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)物為一種，生成物為兩種屬于分解反應(yīng)，故D說法正確．

故選A．

【點(diǎn)評(píng)】解答本題要注意化合反應(yīng)是多變一的反應(yīng)，分解反應(yīng)是一變多的反應(yīng)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)如圖全球海水、陸地水儲(chǔ)量比，下列說法錯(cuò)誤的是(     )

A．淡水資源是取之不盡，用之不竭的

B．地球上大部分是含鹽量很高的海水

C．為減少水體污染，農(nóng)藥、化肥要合理使用

D．為節(jié)約用水，農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)式是用元素符號(hào)表示物質(zhì)組成的式子，是常用的化學(xué)語言．如圖所示是幾位同學(xué)書寫的化學(xué)式，其中不正確的是(     )

A．亮亮 B．琳琳 C．明明 D．萌萌

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下面是趙璇在實(shí)驗(yàn)室制氧氣的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)你把她的實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整．

實(shí)驗(yàn)報(bào)告

 

姓名：趙璇

班級(jí)：九（1）班

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩W(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法．

 

實(shí)驗(yàn)器材：大試管、試管夾、單孔橡膠塞、膠皮管、玻璃導(dǎo)管、集氣瓶、水槽、鐵架臺(tái)（帶鐵夾）、

酒精燈、玻璃片、火柴、藥匙

 

實(shí)驗(yàn)藥品：高錳酸鉀

 

實(shí)驗(yàn)原理：  ．（填化學(xué)方程式）

 

實(shí)驗(yàn)步驟：

①裝藥品前，先  ．

②確認(rèn)裝置完好后，將適量高錳酸鉀放入大試管中，并在試管口放一團(tuán)A

棉花，用帶有導(dǎo)管的橡膠塞塞緊管口，把試管口略  （選填“向上”或“向下”）傾斜固定在鐵架臺(tái)上．③將集氣瓶盛滿水，用玻璃片蓋住瓶口，然后把盛滿水的集氣瓶連同玻璃片一起倒立在水槽中．

④先使酒精燈在試管下方來回移動(dòng)（目的是  ），然后再對(duì)高錳酸鉀所在的部位加熱．

⑤當(dāng)導(dǎo)管口出現(xiàn)   現(xiàn)象時(shí)，再開始收集氧氣．將盛滿氧氣的集氣瓶移出水槽，  放（選填“正放”或“倒放”）在桌子上．

⑥停止加熱前，先將  ，再  ．

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的說法，正確的是(     )

A．紅磷可以在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

B．發(fā)生氧化反應(yīng)時(shí)總會(huì)發(fā)光、發(fā)熱

C．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射

D．自然界中發(fā)生的燃燒、動(dòng)植物的呼吸、金屬的銹蝕都是氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


牙膏中的含氟化合物對(duì)牙齒有保護(hù)作用．一種氟原子的原子核內(nèi)有9個(gè)質(zhì)子和10個(gè)中子，該原子的核電荷數(shù)為(     )

A．7    B．9    C．10   D．19

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，請(qǐng)用化學(xué)用語表示：

（1）銅原子  ；

（2）鎂離子 ；

（3）二氧化硫分子  ；

（4）4個(gè)水分子 ；

（5）2個(gè)氮原子  ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用水壺在煤氣灶上燒開水應(yīng)將水壺                              

A、壓住煤氣火焰進(jìn)行加熱          

B、放在煤氣火焰發(fā)紅色的部位加熱

C、放在煤氣火焰發(fā)藍(lán)色的部位加熱  

D、以上都不對(duì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


古麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)校園中的玫瑰花生長(zhǎng)不茂盛，葉子發(fā)黃。她想：

(1)可能是缺少氮元素，需要施加下列肥料中的__ _(填字母)。

A．K2CO3  B．NH4Cl  C．Ca(H2PO4)2

(2)也可能是土壤酸性太強(qiáng)，可以用實(shí)驗(yàn)室中的__ __測(cè)定土壤的酸堿度。

(3)古麗還告訴家長(zhǎng)(1)中的三種化肥，其中__ _混合施用會(huì)降低肥效。

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同步練習(xí)冊(cè)答案