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【題目】下列應用和相應的原理（用化學方程式表示）及基本反應類型都正確的是

A．用熟石灰制生石灰 CaO+H2O═Ca（OH）2 化合反應

B．實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣 2KClO32KCl+3O2↑ 分解反應

C．用酒精作燃料 C2H5OH+3O22CO2+3H2O 置換反應

D．用Al（OH）3中和胃酸 2Al（OH）3+3H2SO4═Al2（SO4）3+6H2O 復分解反應

【答案】B

【解析】

試題分析：生石灰是氧化鈣的俗稱，熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，由氧化鈣制取氫氧化鈣，是生石灰制取熟石灰，A錯誤； C中該化學方程式書寫完全正確，但該反應的生成物均為化合物，不屬于置換反應，錯誤；D中胃酸的主要成分是鹽酸，正確的化學方程式為Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O，錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】結合下列實驗裝置，回答問題

（1）標號為a的儀器名稱是 ；

（2）裝置A、B中，便于添加液體藥品的是 ；

（3）在H2和O2中，可用裝置B制取的是 ；

（4）若用裝置C檢驗CO2，則試管中盛裝的藥品是 溶液；

（5）若制取8.8g CO2，理論上需要 g 10%的稀鹽酸與足量大理石反應。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】欲將含有鹽酸的氯化鈣溶液調至中性，得到較純的氯化鈣溶液，在沒有指示劑的情況下，應加入稍過量的某種試劑，該試劑是

A．Na2CO3 B．CaO C．Ca(OH)2 D．CaCO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關量的變化圖象與其對應敘述相符的是

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】固體混合物A是由Mg、CuO、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、BaSO4中的幾種混合而成為，為確定其成分，進行如圖實驗．（假設每步反應均恰好完全反應）

試推斷：

（1）氣體B是 。

（2）固體A中一定沒有的物質是 。

（3）濾液D中一定有含有的溶質是 。

（4）固體A的組成可能有 種。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生產、生活、科技、環(huán)保等都離不開化學．

（1）如圖1食物中富含蛋白質的是 （填字母序號）．

（2）材料的應用與發(fā)展，大大方便了人們的生活．請選擇下列三種材料中的對應字母填空。

A．有機合成材料 B．金屬材料 C．天然有機高分子材料

塑料制品屬于 ．

（3）節(jié)能、減排、低碳、環(huán)保是當今世界的主旋律。

①開發(fā) 等新能源（舉一例），不僅可以部分解決化石能源緊缺問題，還可以減少對環(huán)境的污染。

②煤燃燒時加入適當?shù)奈镔|，可以減少 氣體（寫化學式）和氮的氧化物等有害氣體排放，有效減少酸雨的形成。

（4）燃燒與我們的生活以及社會的發(fā)展有著密切聯(lián)系，通過對圖2的分析，你發(fā)現(xiàn)可燃物燃燒不僅需要氧氣，還需要同時具備的條件是 。

（5）我國鋼鐵產量居世界首位，請寫出煉鐵高爐中一氧化碳和赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）反應的化學方程式 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列歸類錯誤的是

選項

歸類

物質（或元素）

A

可燃性氣體

氫氣、一氧化碳、氧氣

B

可溶性堿

氫氧化鈉、氫氧化鉀、氫氧化鋇

C

放熱的化學反應

中和反應、活潑金屬與酸反應

D

人體中常見常量元素

碘、鋅、硒、鐵等

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學發(fā)展促進人類社會的發(fā)展，化學日益滲透到社會生產的各個方面。你認為下列各項不屬于化學學科研究的范疇

A、改造自然，改造并獲得有用的物質 B、物質的組成、結構和性質

C、認識自然、認識物質、應用物質 D、物質的運動狀態(tài)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列三個實驗均可證明CO2能與NaOH溶液反應．

實驗Ⅰ：用試管集滿CO2，迅速加入NaOH溶液、塞緊橡皮塞，充分振蕩，靜置．

（1）實驗后打開橡皮塞時，聽到響亮的“�！甭�，其原因是實驗后試管中的氣壓 （填“變大”或“變小”）；

（2）對靜置后的溶液進行下列操作，由對應的現(xiàn)象可推知CO2與NaOH溶液一定反應的是 （填序號）．

A．滴加酚酞，溶液變?yōu)榧t色

B．滴加少量稀鹽酸，不產生氣泡

C．滴加少量氯化鋇溶液，產生白色沉淀

實驗Ⅱ：在8.0g NaOH固體中加入適量95%的乙醇溶液，配制成飽和NaOH的乙醇溶液，向該溶液中通入CO2，直至產生白色沉淀Na2CO3．

（1）某托盤天平標尺的最大刻度為1g，配備有1g、2g、5g和10g四種砝碼若干個，用該天平稱取8.0g NaOH固體時，所需砝碼總數(shù)為 個；

（2）實驗Ⅱ利用的原理是： 影響物質的溶解性．

實驗Ⅲ：如圖所示，將5mL溶質質量分數(shù)為10%的NaOH溶液（ρ≈1.1g/mL）緩慢、全部注射入瓶中，觀察到酒精倒流入瓶中，最終瓶中剩余5mL氣體．此實驗條件下，1體積水約可溶1體積CO2，CO2不溶于酒精，ρ（CO2）≈2gL．

（1）實驗時 （填“能”或“不能”）用水代替量筒中的酒精；

（2）實驗時將NaOH溶液緩慢注射入瓶中的原因是 ；

（3）根據(jù)上述實驗可推知：與NaOH溶液反應的CO2約為 （取整數(shù)）mL；

（4）理論上，上述5mL NaOH溶液與足量CO2反應都轉化為Na2CO3時，參加反應的CO2的體積大約為多少毫升？（寫出計算過程，結果取整數(shù)）

（5）實際上，上述NaOH溶液吸收的CO2偏少，其原因可能是 （填序號）．

A．CO2不純

B．裝置漏氣

C．NaOH與CO2化合生成了NaHCO3

d．倒流入瓶中的酒精干擾了NaOH溶液對CO2的吸收．

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