“類推”是學(xué)習(xí)化學(xué)過程中常用的思維方法。現(xiàn)有以下類推結(jié)果,其中錯誤的是
①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
②氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
③金屬鋁與鹽酸反應(yīng)生成AlCl3和H2,所以金屬鐵與鹽酸反應(yīng)生成FeCl3和H2
④單質(zhì)中只含一種元素,所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
A.① B.①③ C.①②④ D.①②③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是消炎藥諾氟沙星膠囊的說明書.請閱讀說明書回答以下問題:
(1)諾氟沙星分子中氫、氧的原子個數(shù)比為 .
(2)159.5g諾氟沙星中碳元素的質(zhì)量是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
《課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》與《課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)》相比,新增的二級主題是( )
A.認(rèn)識幾種化學(xué)反應(yīng) B.完成基礎(chǔ)的學(xué)生實驗
C.物質(zhì)組成的表示 D.保護(hù)好我們的環(huán)境
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
利用給定實驗器材(規(guī)格和數(shù)量不限),能完成相應(yīng)實驗的是
實驗器材(省略夾持裝置) | 相應(yīng)實驗 | |
A | 燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿 | 氯化鈉溶液的濃縮結(jié)晶 |
B | 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙 | 用水除去二氧化錳中的氯化鉀 |
C | 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒、天平 | 用固體碳酸鈉配制5%的溶液 |
D | 燒杯、玻璃棒、石蕊試液、玻璃片 | 測定雨水的酸度 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知 表示不同元素的原子,兩物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀
示意圖如下,則有關(guān)說法正確的是
A.反應(yīng)物中共有4種原子 B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.該反應(yīng)可能是CH4+Cl2=CH3Cl+HCl D.該反應(yīng)中涉及了3種物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
生活離不開化學(xué),人類離不開水。
(1)在凈化水的過程中常用活性炭,是利用它的 性;
(2)檢驗物質(zhì)是否含有水分可用的鹽是 ;
(3)電解水的實驗中,當(dāng)其中一個電極產(chǎn)生6 ml氣體時,另一電極產(chǎn)生的氣體體積是 ml。乙圖所示與實驗事實不符,應(yīng)如何修改 ;
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(4)圖丙是探究燃燒條件的實驗,80℃水的作用是 ;鹧鎽(yīng)出現(xiàn)在 (填“a”、“b”或“c”)處,對比b處和c處, (填“能”或“不能”)探究出燃燒條件。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
燒杯中盛有BaCl2和HCl的混合溶液100.0g,向其中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.0%的Na2CO3溶液,燒杯中溶液的質(zhì)量與滴加溶液的質(zhì)量關(guān)系
如右圖所示。下列說法正確的是
A.ab段產(chǎn)生白色沉淀
B.bc段溶液質(zhì)量增加86.3g
C.c點(diǎn)對應(yīng)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.5%
D.向d點(diǎn)溶液中滴加酚酞試液,溶液顯紅色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2012年4月15日,央視《每周質(zhì)量報告》播出節(jié)目《膠囊里的秘密》,曝光用工業(yè)明膠生產(chǎn)藥用膠囊。工業(yè)明膠中重金屬鉻(Cr)的毒性危害很大,六價鉻對人主要是慢性毒害。下列化合物中含有正六價鉻的是
A.Cr2O3 B.K2Cr2O7 C.CrO D.CrCl3
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