14．用過(guò)濾方法提純粗鹽時(shí)，濾紙上留下的物質(zhì)是（　�。�
A．食鹽B．食鹽與不溶性雜質(zhì)
C．無(wú)任何物質(zhì)D．不溶性雜質(zhì)

分析 利用混在食鹽中的泥沙不能溶于水的特點(diǎn)，可先把粗鹽放入水中溶解，形成不溶性固體與液體的混合物；再經(jīng)過(guò)過(guò)濾，蒸發(fā)，結(jié)晶，最后把溶解在水中的食鹽結(jié)晶分離出來(lái)．

解答 解：粗鹽的提純是：利用混在食鹽中的泥沙不能溶于水的特點(diǎn)，可先把粗鹽放入水中溶解，使食鹽與泥沙進(jìn)行初步分離；再經(jīng)過(guò)過(guò)濾除去溶液中不溶的泥沙；
答案：D

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查粗鹽的提純方法，是一道基礎(chǔ)性的實(shí)驗(yàn)題目，也是對(duì)課本知識(shí)的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)的溶液長(zhǎng)期放置在空氣中，溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而減小的是（　�。�
A．濃鹽酸B．氫氧化鈉溶液C．濃硫酸D．氫氧化鈣溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列不屬于緩慢氧化的是（　�。�
A．蠟燭緩慢地燃燒B．食物的腐爛C．釀酒釀醋D．鋼鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．將25克藍(lán)礬（CuSO4•5H2O）溶于100克水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（　�。�
A．25%B．20%C．12.8%D．6.4%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

9．將下列少量物質(zhì)放入足量的稀鹽酸中，反應(yīng)結(jié)束后有固體剩余的是（　�。�
A．生鐵B．鎂C．鋅D．銅鋅合金

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列除雜方案中，括號(hào)內(nèi)為除去雜質(zhì)所需的藥品，其中正確的是（　�。�
A．NaOH溶液中混有Ba（OH）2（K2SO4）B．CO2中混有HCl氣體（NaOH溶液）
C．CO2中混有CO（熾熱的炭）D．Cu（NO3）2溶液中混有AgNO3（Cu粉）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．某同學(xué)設(shè)計(jì)了利用廢舊電池中的鋅皮制取干燥、純凈的氫氣，并驗(yàn)證該氣體中雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中看到無(wú)水硫酸銅變藍(lán)，可證明產(chǎn)生的氣體中含有水蒸氣，除此之外還可能含有的氣體雜質(zhì)的化學(xué)式是HCl；
（2）如果用E裝置檢驗(yàn)該雜質(zhì)，則E中所放試劑的名稱為硝酸銀溶液，E應(yīng)連接在上述裝置中BC（填字母）之間．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．浙江常山胡柚聞名全國(guó)．胡柚適宜生長(zhǎng)在PH為5.5～6.5的土壤環(huán)境中，對(duì)于PH為5.5以下的土壤，經(jīng)過(guò)改良后也可種植．在胡柚生長(zhǎng)過(guò)程中，為了防治“胡柚炭疽病”的發(fā)生，可適時(shí)噴灑農(nóng)藥波爾多液（熟石灰和硫酸銅的混合液）．根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題：
（1）某塊山地的土壤PH為5.5～4.8，欲種植胡柚，應(yīng)采取的改良措施是撒適量熟石灰；
（2）從事胡柚種植的果農(nóng)們?cè)谂渲妻r(nóng)藥波爾多液時(shí)，均使用塑料桶或木桶，而不使用鐵桶，其原因是（用化學(xué)方程式表示）：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線：
（1）從圖中可獲得的信息是A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大（寫一條即可）
（2）從A的飽和溶液中得到A的晶體，最好采用降溫的方法．
（3）若要將B的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可以采用的方法是②�?nbsp; （①降溫 ②升溫 ③加溶質(zhì) ④加水）
（4）在t1時(shí)，A和B的溶液各100g，則A和B的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量① （①可能相等②相等③一定不相等）

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同步練習(xí)冊(cè)答案