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【題目】下列化肥中，屬于氮肥的是

A.氯化鉀（KCl）B.碳酸鉀（K2CO3）

C.尿素[CO(NH2)2]D.磷酸二氫鈣[Ca(H2PO4)]

【答案】C

【解析】

A. 氯化鉀（KCl）含鉀元素一種營養(yǎng)元素，屬于鉀肥，此選項不符合題意；

B. 碳酸鉀（K2CO3）含鉀元素一種營養(yǎng)元素，屬于鉀肥，此選項不符合題意；

C. 尿素[CO(NH2)2]含氮元素一種營養(yǎng)元素，屬于氮肥，此選項符合題意；

D. 磷酸二氫鈣[Ca(H2PO4)]含磷元素一種營養(yǎng)元素，屬于磷肥，此選項不符合題意。

故選C。

練習冊系列答案
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【題目】向一定質量FeCl2和CuCl2的混和溶液中逐漸加入足量的鋅粒，下列圖像不能正確反映

對應關系的是

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【題目】人類生活離不開空氣，下列說法不正確的是（ ）

A.空氣的成分按體積計算，含量最高的是氮氣

B.稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光，可用作電光源

C.空氣中的氧氣化學性質比較活潑，具有可燃性，可用于煉鋼

D.菜農會定期向蔬菜大棚中補充二氧化碳，是為了促進植物進行光合作用。

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【題目】下列物質需密封保存，但原因與空氣中的成分無關的是：

A.濃鹽酸B.濃硫酸C.石灰水D.食鹽水

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【題目】為了驗證鋅、鐵、銅、銀的金屬活動性順序，某同學進行如圖所示的實驗。

（1）該同學能否達到實驗目的？說明理由。

（2）自選四種試劑，另外設計實驗方案，證明以上四種金屬的活動性順序，寫出實驗操作、現象和結論。

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【題目】下列關于氧氣的說法中，錯誤的是

A.氧氣不易溶于水且密度比空氣大

B.氧氣能供給呼吸，它在體內與物質發(fā)生緩慢氧化

C.氧氣有較強的氧化性，能與多種單質、化合物反應

D.將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條不復燃，說明集氣瓶中沒有氧氣

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【題目】生活中的下列一些做法，其中對科學知識的應用合理的是

A.油鍋著火用鍋蓋蓋滅是利用移離可燃物的滅火原理

B.用稀鹽酸除鐵銹要控制好酸的用量，因為鐵也能和稀鹽酸發(fā)生反應

C.冬天汽車的雪地胎采用大花紋且花紋較深是為了減小摩擦

D.用扳手將課桌上的螺絲擰緊是利用了費力杠桿

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】區(qū)分下列各組物質的方法不正確的是

選項

要區(qū)分的物質

區(qū)分方法

A

磷礦粉和碳銨

聞氣味

B

硬水和軟水

加肥皂水，振蕩

C

氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液

加入酚酞溶液

D

呼出氣體和空氣

伸入燃著的木條

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某金屬元素R沒有可變化合價，它的氧化物的化學式為RO，則它的氯化物的化學式（　�。�

A.R2Cl

B.RCl

C.RCl2

D.RCl3

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