【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),回答下列問(wèn)題:

(1)P點(diǎn)表示的意義是__________________________。

(2)t3℃時(shí),50g甲物質(zhì)溶解在50g水中,得到溶液的質(zhì)量是____________。

(3)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降低到t1℃時(shí),得到的三種物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的順序是______________。

(4)要使丙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,在不改變物質(zhì)的組成條件下,應(yīng)采取的方法是______________。

(5)下列說(shuō)法正確的是 _____

A.P點(diǎn)是表示在t2℃時(shí),甲、乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B.t3℃時(shí),在100g水中最多溶解50g的甲物質(zhì)

C.t1℃時(shí),在50g水中加入15ga物質(zhì),得到溶液65g

D.甲的溶解度大于丙的溶解度

【答案】 在t2℃時(shí),甲、乙的溶解度相等 75g 乙>甲>丙 降溫 B

【解析】(1)在溶解度曲線(xiàn)圖上,橫坐標(biāo)是溫度,縱坐標(biāo)是溶解度。P點(diǎn)表示的意義是在t2時(shí),甲、乙的溶解度相等;(2)t3℃時(shí),甲的溶解度為50g,甲物質(zhì)溶解在50g水中只能溶解25g甲,得到溶液的質(zhì)量是75g。(3)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降低到t1℃時(shí),甲、乙溶解度減小,析出晶體,得t1℃時(shí)的飽和溶液,由于乙的溶解度比甲的大,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙大于甲;丙的溶解度增大,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,得到的三種物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的順序是乙>>丙。(4)飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液,反之為不飽和溶液。要使丙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海诓桓淖兾镔|(zhì)的組成條件下,應(yīng)采取的方法是降溫。(5)A.P點(diǎn)是表示在t2℃時(shí),甲、乙的溶解度相等,其飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等;B.t3℃時(shí),甲的溶解度為50g,故在100g水中最多溶解50g的甲物質(zhì);C.t1℃時(shí),甲的溶解度為25g,在50g水中加入12.5g甲物質(zhì),得到溶液62.5g;D.溶解度受溫度影響,不指名溫度時(shí),不能比較溶解度的大小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年山東省濟(jì)寧市】 隨著人們生活水平的提高,小汽車(chē)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù),車(chē)用防凍液“冬天防凍、夏天防沸、全年防水垢、防腐蝕”的優(yōu)良性能被愛(ài)車(chē)族廣泛使用,現(xiàn)國(guó)際上普遍使用的是乙二醇[(CH2OH)2]水基型防凍液,請(qǐng)回答:

(1)乙二醇的相對(duì)分子質(zhì)量為 。

(2)乙二醇中C、H、O元素的質(zhì)量比為 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是

A.木炭在氧氣中燃燒放出熱量,產(chǎn)生二氧化碳

B.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

C.電解水時(shí)正負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比是1:2

D.蠟燭在氧氣中燃燒產(chǎn)生耀眼的白光、放出熱量、產(chǎn)生大量的白煙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“魚(yú)浮靈”主要成分是過(guò)碳酸鈉(xNa2CO3yH2O2),俗稱(chēng)固體雙氧水。興趣小組對(duì)其進(jìn)行以下探究:

[性質(zhì)探究]

(1)取少量“魚(yú)浮靈”于試管中加水,有持續(xù)細(xì)小氣泡緩慢放出;向試管中加入少量MnO2粉末,產(chǎn)生大量氣泡。將帶火星木條伸入試管,木條________,說(shuō)明有O2生成。在該反應(yīng)中,MnO2粉末的作用是______。

(2)取實(shí)驗(yàn)(1)中上層清液,測(cè)得溶液pH>7;向溶液中滴加足量稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡;將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,說(shuō)明有__________生成。

結(jié)論:過(guò)碳酸鈉具有Na2CO3和H2O2的雙重化學(xué)性質(zhì)。

[工業(yè)制備]

【查閱資料】異丙醇為有機(jī)溶劑,水與異丙醇可以互溶,過(guò)碳酸鈉在異丙醇中溶解度較小。

(3)穩(wěn)定劑中MgCl2和Na2SiO3發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),生成一種難溶物將過(guò)碳酸鈉粒子包裹住,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

(4)濁液中加入異丙醇的作用是______________________。

(5)操作Ⅱ中洗滌晶體的試劑最好選用___________(填字母)。

A.飽和NaCl溶液 B.水 C.異丙醇 D.稀鹽酸

(6)根據(jù)下表數(shù)據(jù),你認(rèn)為上述制備反應(yīng)的最佳溫度范圍是_________℃。

[組成測(cè)定]利用下圖裝置進(jìn)行產(chǎn)品中活性氧含量測(cè)定和過(guò)碳酸鈉(xNa2CO3yH2O2)組成的測(cè)定(雜質(zhì)對(duì)測(cè)定無(wú)影響)。

查閱資料:①“魚(yú)浮靈”中活性氧含量≥13.0%是一等品,≥10.5%是合格品。

②過(guò)碳酸鈉能與酸反應(yīng)放出CO2和O2

(7)實(shí)驗(yàn)前先緩慢通N2一段時(shí)間,加熱銅網(wǎng)至紅熱后,再緩慢滴入過(guò)量稀硫酸,C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________ ;A中樣品完全反應(yīng)后,繼續(xù)緩慢通N2,其目的是_________________________。

(8)若先滴入稀硫酸,后加熱銅網(wǎng),會(huì)導(dǎo)致x:y的值________(填“偏大”或“偏小”)。

(9)裝置B中濃硫酸的作用是________

(10)實(shí)驗(yàn)測(cè)得C裝置中銅網(wǎng)增重1.2g,D裝置增重2.2g。該產(chǎn)品中活性氧含量為______%;屬于________(填“一等品”或“合格品”);x:y=________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年上海市】霧霾是一種大氣污染現(xiàn)象,不屬于霧霾治理措施的是(

A.植樹(shù)綠化,美化環(huán)境 B.提倡綠色出行,發(fā)展公共交通

C.外出時(shí)佩戴反霧霾口罩 D.減少燃煤發(fā)電,增加太陽(yáng)能發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年重慶A】空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)大約是(

A21% B31% C50% D 78%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上,某同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù)。他向包有過(guò)氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來(lái)。小明很感興趣,于是,他和同學(xué)們進(jìn)行探究。

【提出問(wèn)題】過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會(huì)燃燒?

【猜想】①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成

②反應(yīng)過(guò)程中可能有熱量放出

【設(shè)計(jì)裝置】如下圖所示

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)一:探究反應(yīng)后生成的氣體是什么?

(1)打開(kāi)上圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀(guān)察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃。說(shuō)明生成的氣體是_________

(2)實(shí)驗(yàn)中,還觀(guān)察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,請(qǐng)解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:_________________________

實(shí)驗(yàn)二:繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么?

(3)小芳猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3,小明認(rèn)為不可能。小明的依據(jù)是:_______________

(4)小明取反應(yīng)后所得的溶液于試管中,滴入無(wú)色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色,說(shuō)明反應(yīng)后所得的溶液呈__________性。

【表達(dá)】由實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果,寫(xiě)出過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年四川省宜賓市】下列敘述正確的是

A.純凈物只含一種元素

B.凡是有氧元素參與的反應(yīng)就是氧化反應(yīng)

C.任何飽和溶液升高溫度均能變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不會(huì)改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年安徽省】2016年“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題是“落實(shí)五大發(fā)展理念,推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”。下列做法不符合這一主題的是(

A.逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝 B.農(nóng)作物采用大水漫灌

C.生活污水集中處理后排放 D.加強(qiáng)對(duì)水資源的監(jiān)測(cè)

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