13．物質(zhì)的結(jié)構(gòu)能決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的用途能反映出物質(zhì)的性質(zhì)，請你將如表填寫完整．
物質(zhì)的結(jié)構(gòu)物質(zhì)的性質(zhì)物質(zhì)的用途
金剛石和石墨
碳原子排列方式 不同		金剛石硬度大金剛石可以做刀具
石墨有導(dǎo)電性石墨可以做電極
一氧化碳和二氧化碳
分子構(gòu)成不同		一氧化碳有還原性一氧化碳可以冶煉金屬
二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒，不能支持燃燒二氧化碳用來滅火

分析 物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途，并結(jié)合金剛石和石墨，一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)、用途分析解答．

解答 解：構(gòu)成金剛石和石墨的碳原子的排列方式不同，導(dǎo)致其性質(zhì)有差異：金剛石可以做刀具，是因為金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，石墨有導(dǎo)電性，所以可做電極；
一氧化碳和二氧化碳的分子構(gòu)成不同，導(dǎo)致其性質(zhì)不同，一氧化碳有還原性，所以可用來冶煉金屬；二氧化碳可用來滅火，是因為二氧化碳密度比空氣大、且不能燃燒、不能支持燃燒；
故答案為：

物質(zhì)的結(jié)構(gòu)物質(zhì)的性質(zhì)物質(zhì)的用途
金剛石和石墨
碳原子排列方式 不同		金剛石硬度大金剛石可以做刀具
石墨有導(dǎo)電性石墨可以做電極
一氧化碳和二氧化碳
分子構(gòu)成不同		一氧化碳有還原性一氧化碳可以冶煉金屬
二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒，不能支持燃燒二氧化碳用來滅火

點評 本題難度不大，掌握碳單質(zhì)的物理性質(zhì)、用途、一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)與用途是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

3．要配制 50g10% 的氫氧化鈉溶液
（1）要用5g  固體氫氧化鈉．若在實驗中氫氧化鈉未經(jīng)干燥直接配制溶液，則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。ㄟx填“偏大”“偏小”或“不變”，下同），用托盤天平稱量時，氫氧化鈉要放在小燒杯里．
（2）用50mL 量筒取45mL 的水，量取時視線要跟量筒內(nèi)凹液面的最低處  保持水平，然后倒入燒杯里．若用量筒取水時，仰視液面則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。�
（3）用玻璃棒將上述溶液攪拌均勻，即得 50g10% 的氫氧化鈉溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．準(zhǔn)確量取20mL蒸餾水，應(yīng)選擇的一組儀器是（　�。�
A．50mL量筒B．20mL量筒和膠頭滴管
C．10mL量筒和膠頭滴管D．100mL量筒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列語句說法正確的是（　�。�
A．點燃?xì)錃馇埃恍枰葯z驗氫氣的純度
B．用量筒量取液體藥品時，視線與量筒液體凹液面最低處相切
C．在化學(xué)變化中，原子可以再分
D．過濾操作中，當(dāng)過濾速度緩慢時可以使用玻璃棒在漏斗中攪拌

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

8．小明看到家里的一瓶白醋商標(biāo)上寫著：醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)≥5%，他想到化學(xué)課上學(xué)過鹽酸，那么醋酸又有哪些化學(xué)性質(zhì)呢？請你和他一起完成探究活動．
【提出問題】醋酸有哪些化學(xué)性質(zhì)．
【收集資料】醋酸是乙酸的俗名，化學(xué)式為CH3COOH，在水溶液中能離解H+和酸根離子．
【提供試劑】醋酸溶液、無色酚酞溶液、氫氧化鈉溶液、鋅粒、生銹的鐵釘
【實驗探究】根據(jù)獲取的信息和提供的試劑，提出你的猜想，并設(shè)計實驗完成探究報告（儀器可任選）．
【你的猜想】乙酸與氫氧化鈉反應(yīng)．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

18．實驗室選用如圖所示裝置制取氣體，根據(jù)要求回答下列問題：

（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①試管；  ②錐形瓶．
（2）實驗室制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，制取并收集該氣體應(yīng)選擇的裝置是E（填序號）；檢驗CO2氣體的方法是：將氣體通入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁證明氣體是二氧化碳；
其相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
檢驗該氣體已收滿的方法是：將燃著的木條伸到集氣瓶口，火焰熄滅證明已集滿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

5．味精的主要成分為谷氨酸鈉（化學(xué)式為C5H8NO4Na），因能增加食品的鮮味、促進(jìn)食欲而成為家庭常用的調(diào)味品．湖北名牌“大橋”牌味精，其谷氨酸鈉的含量可達(dá)90%以上．據(jù)此我知道：
①谷氨酸鈉的相對分子質(zhì)量是169；
②一袋包裝為50g的“大橋”牌味精中，含谷氨酸鈉的質(zhì)量不少于45g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．現(xiàn)有①空氣，②四氧化三鐵，③鐵粉，④二氧化碳，⑤氧氣，⑥水，⑦澄清石灰水   七種物質(zhì)．（填序號）
（1）能使澄清石灰水變渾濁的是④．
（2）能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是⑤．
（3）屬于氧化物的是②④⑥；屬于單質(zhì)的是③⑤．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名a鐵架臺；；b錐形瓶；c集氣瓶．
（2）裝置B可用于實驗室制備CO2氣體．該裝置在裝藥品前的操作是檢查裝置的氣密性，實驗中，觀察到B中發(fā)生的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生、塊狀固體減小，化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；收集CO2應(yīng)選用的裝置是C不用其它兩個裝置的原因是二氧化碳能溶于水、、二氧化碳的密度比空氣大；檢驗CO2已集滿的方法是用燃著的木條伸至集氣瓶口，木條熄滅證明已收集滿．
（3）實驗室制備并收集氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A或_B，收集裝置是C或E，制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑、或2H2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體，能溶于水，可形成一種酸溶液（氫硫酸）．實驗室用硫化亞鐵（固體）和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體．試回答：
①硫化氫氣體具有臭雞蛋味，這是硫化氫的物理（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)．
②硫化氫的水溶液能使紫色石蕊試液變紅色．
③實驗室制取H2S氣體時，發(fā)生裝置應(yīng)選用B，收集裝置應(yīng)選用C并處理尾氣．

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同步練習(xí)冊答案