【題目】打火機(jī)是人們?cè)谌粘I钪薪?jīng)常使用的一種點(diǎn)火工具。其中一種打火機(jī)的主要工作原理是:打火時(shí),按一下打火機(jī),帶動(dòng)齒輪摩擦火右,火石里的金屬鑭和鈰就開(kāi)始燃燒,迸射出火花,與此同時(shí),保存在打火機(jī)的液體(主要是丁烷)在室溫下被汽化釋放出來(lái),遇到鑭、鈰產(chǎn)生的火花燃燒起來(lái),從而完成點(diǎn)火。

1)可燃物燃燒的兩個(gè)條件是________________。

2)根據(jù)上邊材料判斷,金屬鑭和鈰的著火點(diǎn)都________較高較低);丁烷的沸點(diǎn)________室溫(高于低于)。

3)夏天,如果把塑料外殼的打火機(jī)放在太陽(yáng)底下曝曬,常會(huì)發(fā)生爆炸導(dǎo)致危險(xiǎn),請(qǐng)你分析打火機(jī)爆炸的主要原因是_____________________

4)丁烷的化學(xué)式是,其燃燒的化學(xué)方程式為______________

【答案】可燃物與氧氣充分接觸,可燃物的溫度達(dá)到自身的著火點(diǎn) 較低 低于 夏季氣溫高,丁烷分子運(yùn)動(dòng)加快,分子間的間隙變大,產(chǎn)生的壓強(qiáng)增大引起爆炸 2C4H10+13O2 8CO2+10H2O

【解析】

1)可燃物燃燒的條件是可燃物與氧氣充分接觸,可燃物的溫度達(dá)到自身的著火點(diǎn),故填可燃物與氧氣充分接觸,可燃物的溫度達(dá)到自身的著火點(diǎn)。

2)按一下打火機(jī),帶動(dòng)齒輪摩擦火右,火石里的金屬鑭和鈰就開(kāi)始燃燒,迸射出火花,說(shuō)明金屬鑭和鈰的著火點(diǎn)比較低,故填較低;

保存在打火機(jī)中的液體丁烷在室溫下能被汽化,表明丁烷的沸點(diǎn)低于室溫,故填低于。

3)夏季氣溫高,丁烷分子運(yùn)動(dòng)加快,分子間的間隙變大,產(chǎn)生的壓強(qiáng)增大,使打火機(jī)發(fā)生爆炸,故填夏季氣溫高,丁烷分子運(yùn)動(dòng)加快,分子間的間隙變大,產(chǎn)生的壓強(qiáng)增大引起爆炸。

4)丁烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為:2C4H10+13O2 8CO2+10H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文改編自屠呦呦2015127日瑞典演講稿。

很多中藥古方都提到了青蒿入藥抗瘧疾,但當(dāng)1971年開(kāi)始從青蒿中提取有效成分時(shí),結(jié)果卻總是不理想,屠呦呦研究組反復(fù)研究中醫(yī)古籍,其中青蒿一握,以水兩升漬,絞取汁,盡服之激發(fā)了她的靈感,是不是高溫下破壞了青蒿中抗瘧的有效成分?屠呦呦立即改用乙醚在較低溫度下進(jìn)行提取,成功獲得了抗瘧有效單體的提純物質(zhì),命名為青蒿素。

完成樣品純化后,通過(guò)元素分析、光譜測(cè)定、質(zhì)譜及旋光分析等技術(shù)手段,測(cè)定相對(duì)分子質(zhì)量為282,得出了青蒿素的化學(xué)式。但青蒿素的具體結(jié)構(gòu)是什么樣的呢?有機(jī)所得專(zhuān)家做了一個(gè)定性實(shí)驗(yàn),加入碘化鉀后,青蒿素溶液變黃了,說(shuō)明青蒿素中含有過(guò)氧基團(tuán);而后專(zhuān)家又通過(guò)X射線衍射法等方法,最終確定了青蒿素是含有過(guò)氧基的新型倍半萜內(nèi)酯。

由于自然界中天然青蒿素的資源是有限的,接下來(lái)就要把自然界的分子通過(guò)人工合成制成藥物,在這一過(guò)程中,研究組又有一項(xiàng)重大研究成果,獲得了青蒿素的衍生物,衍生物之一是雙氫青蒿素,它也具有抗瘧的療效,并且更加穩(wěn)定,水溶性好,比青蒿素的療效好,10,進(jìn)一步體現(xiàn)了青蒿素類(lèi)藥物高效、速效、低毒的特點(diǎn)。

依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:

1)從中國(guó)古代青蒿入藥,2004年青蒿素類(lèi)藥物被世界衛(wèi)生組織列為對(duì)抗瘧疾的首選藥物,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歷程。將下列三項(xiàng)針對(duì)青蒿素的研究按時(shí)間先后排序______(填數(shù)字序號(hào))。

①確定結(jié)構(gòu) ②分離提純 ③人工合成

2)屠呦呦用乙醚提取青蒿素,獲得成功的關(guān)鍵在于改變了哪種條件:______。

3)向無(wú)色的雙氫青蒿素溶液中加入碘化鉀,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì),能助我們更全面了解物質(zhì)世界

1)認(rèn)識(shí)物質(zhì)組成結(jié)構(gòu)。

宏觀角度,干冰由______種元素組成;微觀角度,干冰由____________構(gòu)成。

2)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)。

在水中加入干冰,杯中白霧繚繞,發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:___________

如圖所示實(shí)驗(yàn)中,可觀察到U型管內(nèi)右端紅墨水液面_______________(填“升高”或“降低”)。燒杯中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為________________________

3)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的制法。干冰的工業(yè)制法是在6250.5千帕壓力下,把二氧化碳冷凝成無(wú)色的液體,再在低壓下迅速凝固而得到。從做觀角度看,制取過(guò)程中發(fā)生變化的是_____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】要改正下列錯(cuò)誤的操作,不需要再補(bǔ)充儀器的是

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著社會(huì)生活節(jié)奏的加快,方便面越來(lái)越受人們的喜愛(ài),如圖是某品牌方便面標(biāo)簽的部分內(nèi)容,資料顯示,淀粉可水解為葡萄面:其方程式為:.

請(qǐng)計(jì)算:(1)淀粉中碳、氧、氫原子個(gè)數(shù)比________________。

2)據(jù)標(biāo)簽。若面餅中淀粉含量為90%,則該面餅可水解成多少克葡萄糖_________?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有三位同學(xué)在研究堿的性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉、氫氧化鈣等可溶性堿都能使酚酞溶液變紅。他們想進(jìn)一步探究:不溶性的氫氧化鎂是否也能使酚酞溶液變紅。為此,他們將適量的氫氧化鎂加入到盛有熱水的燒杯中攪拌,然后向渾濁的液體中滴加酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)酚酞溶液變紅,可是過(guò)一會(huì)兒紅色又消失了。

(提出問(wèn)題)上述酚酞溶液變紅、紅色又消失的原因是什么?

(作出猜想)小王:可能是渾濁液中的固體氫氧化鎂使酚酞溶液變紅,氫氧化鎂沉降后溶液就變無(wú)色。

小胡:可能是酚酞溶液與空氣中的氧氣反應(yīng),使紅色消失;也可能是氫氧化鎂溶液與空氣中的一氧化碳反應(yīng)的緣故。

小翠:可能是在熱水中氫氧化鎂的溶解度大,溶液中離子較多,使酚酞溶液變紅;過(guò)一會(huì)兒溫度降低,氫氧化鎂的溶解度減小,溶液中離子變少,酚酞溶液又變無(wú)色。

(討論交流)小翠認(rèn)為小王的猜想不正確,從堿使酚酞試液變色的原因上給出解釋?zhuān)?/span>_____。

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)(1)三位同學(xué)討論后認(rèn)為要驗(yàn)證小胡的猜想,還需做如下實(shí)驗(yàn),你知道其實(shí)驗(yàn)的目的嗎?

實(shí)驗(yàn)步驟

設(shè)計(jì)目的

將氫氧化鎂加入到熱水中攪拌,滴入酚酞溶液,并在上方滴一些植物油

_____

2)小翠設(shè)計(jì)了如下對(duì)比實(shí)驗(yàn)方案證明自己的猜想,請(qǐng)將其方案補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)方法

可能觀察到的現(xiàn)象

結(jié)論

取兩支試管,分別加入等質(zhì)量的和等質(zhì)量的熱水,振蕩,各滴入數(shù)滴無(wú)色的酚酞溶液,_____

_____

紅色消失與氫氧化鎂的溶解度隨溫度降低而減小有關(guān)

(拓展延伸)在生活和生產(chǎn)中對(duì)氫氧化鎂還有一些了解。

1)熱水瓶用久后,瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂),可以用稀鹽酸來(lái)洗滌,寫(xiě)出其與氫氧化鎂反應(yīng)的方程式_____。

2)胃酸(主要成分是鹽酸)過(guò)多,會(huì)引起很多胃病,氫氧化鎂和碳酸氫鈉都是抗胃酸藥劑的主要成分,如果服用等量(指主要成分)的這兩種藥,服用的藥效比服用“強(qiáng)”的原因是:_____。

3)氫氧化鎂在溫度達(dá)到380℃時(shí),能夠分解生成耐高溫的氧化鎂固體和水蒸氣,此分解過(guò)程中吸收大量的熱。將它添加在塑料等易燃性建筑材料中能起阻燃作用,所以氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑。根據(jù)滅火原理你認(rèn)為氫氧化鎂能做阻燃劑的原因是_____(填序號(hào))。

A 氫氧化鎂是一種堿 B 受熱分解的產(chǎn)物能使可燃物與氧氣隔絕 C 氫氧化鎂不溶于水

D 使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下 E可以降低可燃性建筑材料的著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】AH 分別是氫、氧、碳、氮、鈉、 鈣六種元素中的一種或幾種組成的初中化學(xué)常見(jiàn) 物質(zhì)(如圖所示,箭頭表示物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化,實(shí)線表 示物質(zhì)間能反應(yīng))。

請(qǐng)回答:

1)若 B 常溫下為固態(tài),則 D 物質(zhì)的一種 用途是_____,F 的化學(xué)式為_________________。

2)若 B 常溫下為氣態(tài),則 C 物質(zhì)的俗名是__________________。

3GH 反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________; 此反應(yīng)屬__________________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入一段鎂條,測(cè)定溶液反應(yīng)的不同數(shù)據(jù)隨時(shí)間的變化,并繪制圖象,請(qǐng)分析其中圖象繪制明顯錯(cuò)誤的是(  )

A. B.

C. D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】20℃時(shí),向100g水中分別加入等質(zhì)量的甲、乙(如圖I)。升溫到50℃的溶液如圖Ⅱ所示。請(qǐng)結(jié)合溶解度曲線判斷下列說(shuō)法中不正確的是( 。

A.M表示甲物質(zhì)的溶解度曲線

B.I中乙形成的可能是飽和溶液

C.圖Ⅰ、圖Ⅱ中乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

D.圖Ⅱ中的甲溶液降溫,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

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