Question

9．初中化學(xué)學(xué)習(xí)存在許多“二角”關(guān)系．A、B、C都是初中常見的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．
①如果A、B物質(zhì)元素組成相同，且C是能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體，則B→C的化學(xué)方程式2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
②如果A、B、C三種物質(zhì)都含有碳元素，且B、C物質(zhì)元素組成相同，則AC，BCO，CCO₂（合理即可）（填化學(xué)式）．
③如果A、B、C均含有相同的金屬元素，B是生活中常見的干燥劑，A是難溶性的碳酸鹽，寫出A的一種用途作建筑材料等（合理即可）．

Answer 1

分析 （1）A、B物質(zhì)元素組成相同，且C是能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體，則C為氧氣，A能轉(zhuǎn)化為B和氧氣，B能轉(zhuǎn)化為氧氣，結(jié)合過氧化氫分解生成水和氧氣，水通電分解生成氫氣和氧氣，故A為過氧化氫，B為水；據(jù)此進(jìn)行分析解答．
（2）A、B、C三種物質(zhì)都含有碳元素，且B、C物質(zhì)元素組成相同，結(jié)合碳充分燃燒生成二氧化碳，不充分燃燒生成一氧化碳，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，據(jù)此進(jìn)行分析解答．
（3）A、B、C均含有相同的金屬元素，B是生活中常見的干燥劑，則B為氧化鈣；A是難溶性的碳酸鹽，則A為碳酸鈣；碳酸鈣與、氧化鈣均能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、則C可能為氯化鈣；據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）A、B物質(zhì)元素組成相同，且C是能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體，則C為氧氣，A能轉(zhuǎn)化為B和氧氣，B能轉(zhuǎn)化為氧氣，結(jié)合過氧化氫分解生成水和氧氣，水通電分解生成氫氣和氧氣，故A為過氧化氫，B為水；B→C的化學(xué)方程式，即水通電分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（2）A、B、C三種物質(zhì)都含有碳元素，且B、C物質(zhì)元素組成相同，結(jié)合碳充分燃燒生成二氧化碳，不充分燃燒生成一氧化碳，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，則A為碳，B為一氧化碳，C為二氧化碳（CO₂）（合理即可）．
（3）A、B、C均含有相同的金屬元素，B是生活中常見的干燥劑，則B為氧化鈣；A是難溶性的碳酸鹽，則A為碳酸鈣；碳酸鈣與、氧化鈣均能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、則C可能為氯化鈣；A為碳酸鈣，可用作建筑材料、補鈣劑等．
故答案為：（1）2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；（2）C；CO；CO₂（合理即可）；（3）作建筑材料等（合理即可）．

點評 本題難度不大，解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住突破口（突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等），獲得結(jié)論，最后把結(jié)論代入原題中驗證．