【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體、進行性質實驗,請你根據(jù)所學知識回答下列問題。
(1)指出標號儀器的名稱:①_________________;
(2)實驗室通常用高錳酸鉀制取氧氣,該反應的化學方程式是____________;發(fā)生裝置應選擇___________(填字母),選擇該裝置的依據(jù)為___________;若收集一瓶較為干燥的氧氣可選擇______________裝置,用該裝置收集氧氣時的驗滿方法為______________________;
(3)在裝藥品之前,檢查裝置B氣密性的具體操作步驟是_________________________;
(4)用收集到的氧氣完成如圖G所示實驗,則G中發(fā)生反應的化學反應方程式為__________________,集氣瓶G底部盛有少量水或細沙的原因是______________________。
【答案】 錐形瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ A 反應物為固體且需加熱(合理即可) D 將帶火星的小木條放在集氣瓶口,若復燃則氧氣已滿,否則不滿 連接好裝置,關閉分液漏斗的開關,將導管口浸入水中,兩手握住錐形瓶外壁,導管口有氣泡產(chǎn)生則裝置氣密性良好(合理即可) 3Fe+2O2Fe3O4 防止熔化物濺落下來炸裂瓶底
【解析】(1)根據(jù)實驗室常用儀器進行解答;
(2)根據(jù)高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣寫出反應的化學方程式即可;依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件性質選擇發(fā)生裝置即可;根據(jù)氧氣的密度比空氣大選擇收集裝置即可;根據(jù)氧氣支持燃燒的性質進行解答;
(3)根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析;
(4)根據(jù)鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵寫出反應的化學反應方程式即可;根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒時的注意事項進行分析.
解:(1)根據(jù)實驗室常用儀器可知:①是錐形瓶;
(2)高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式為:2KMnO4 △K2MnO4+MnO2+O2↑;高錳酸鉀是固體,需要加熱分解產(chǎn)生氧氣,故選擇A裝置作為發(fā)生裝置;選擇依據(jù)是固體加熱產(chǎn)生氣體(或反應物的狀態(tài)和反應條件);因為氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,用排空氣法收集的氧氣比較干燥;若用裝置D收集氧氣,則驗滿的操作方法為將帶火星的木條伸到集氣瓶口,若復燃則氧氣已滿,否則不滿 ;
(3)在裝藥品之前,檢查裝置B氣密性的具體操作步驟是:連接好裝置,關閉分液漏斗的開關,將導管口浸入水中,兩手握住錐形瓶外壁,導管口有氣泡產(chǎn)生則裝置氣密性良好;
(4)鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,反應的化學反應方程式為:3Fe+2O2點燃Fe3O4;集氣瓶G底部盛有少量水或細沙的原因是:防止鐵的熔化物濺落,炸裂集氣瓶.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一。它由硫磺、硝石、木炭三種物質按一定質量比混合而成。請回答下列問題:
(1)已知黑火藥在空氣中燃燒的化學方程式如下:S+2KNO3+3CK2S+N2↑+3X↑,則X的化學式為________。
(2)硝石的主要成分為硝酸鉀,硝酸鉀在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)上有重要用途,它在農(nóng)業(yè)上屬于____肥(填寫 “鉀肥”、“氮肥”或“復合肥”)。
(3)硫磺的主要成分為硫,硫在空氣中燃燒產(chǎn)生_____火焰,其生成的二氧化硫是形成__________的主要物質。
(4)木炭是我國古代煉鐵的重要原料(作燃料和還原性物質),試寫出其與氧化鐵在高溫下發(fā)生置換反應的化學方程式___________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】完成下列基礎的學生實驗。
I.同學們利用如圖所示裝置進行氣體的制備實驗(A~E為裝置編號)。
(1)寫出圖D裝置中甲儀器的名稱____。
(2)用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,化學方程式為__,其中二氧化錳起__作用;收集氧氣可以選擇_____(填裝置編號,下同)。
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為__________________,通常檢驗CO2氣體的反應可用化學方程式表示為 _______。
(4)常溫下,可用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應制取硫化氫(H2S)氣體,若要控制滴加液體的速率,可選擇的發(fā)生裝置是_____。
(5)實驗室制取氫氣選擇的裝置組合可以是______。
Ⅱ.根據(jù)“粗鹽中難溶性雜質的去除”實驗,回答有關問題。
(1)實驗步驟:
①溶解。稱取5. 0g粗鹽,逐漸加入10mL水中,直到不再溶解,剩余粗鹽l.2g。
②過濾
③蒸發(fā)。請從溶解度的角度分析,實驗中不采用降溫結晶的方法得到精鹽的依據(jù)是_________。
④計算產(chǎn)率。得到精鹽3.2g,則精鹽的產(chǎn)率為_____(計算結果保留一位小數(shù))。
(2)整個實驗中至少要進行_______次稱量。
(3)從海水中獲得的精鹽,經(jīng)過上述實驗得到的精鹽屬于______(填“混合物”或“純凈物“)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】海洋爭端主要原因在以海洋是巨大的資源寶庫,海洋資源開發(fā)前景廣闊。
(1)海底蘊藏著豐富的礦物資源。如左圖是元素周期表中的錳元素的信息圖,下列說法不正確的是____________;
A.錳元素屬于金屬元素 B.錳原子核外有25個電子
C.錳的相對原子質量為54.94g D.錳元素的原子序數(shù)為25
(2)海水中含有豐富的食鹽和氯化鎂,其分離、提純過程如右圖所示。寫出②中發(fā)生反應的化學方程式____________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】阿斯匹林(分子式為C9H8O4)是一種常用解熱鎮(zhèn)痛藥,用于治療感冒、發(fā)燒、頭痛等疾病。某阿斯匹林腸溶片說明書的部分內(nèi)容如圖所示。
(1)阿斯匹林的相對分子質量是___________,其中氫、氧元素的質量比是___________;
(2)阿斯匹林中碳元素的質量分數(shù)_______;25mg阿斯匹林中含碳元素的質量_________;
(3)治療不穩(wěn)定性心絞痛時,病人每天服用阿斯匹林腸溶片的最大量是_________片。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【 2016屆福建省龍巖市武平縣城郊初中九年級下第一次月考】下列物質溶于水,所得溶液的pH小于7的是( )
A.氯化氫 B.熟石灰 C.肥皂 D.純堿
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知某固體混合物A中可能含有CuSO4、FeCl3、NaNO3、 BaCl2、CaCO3五種物質中的兩種或多種。按下述步驟進行實驗探究,觀察實驗現(xiàn)象,并加以分析推理(設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應)。
根據(jù)上述實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出相應推理,填寫以下空白:
(1)紅褐色沉淀B的化學式是_______________。
(2)在固體混合物A里,上述五種物質中肯定存在的物質是_________________。
(3)寫出步驟③中生成白色沉淀F的1個化學方程式________________。
(4)在濾液G中,含有的金屬陽離子共有________種。
(5)在混合物A里,上述五種物質中肯定不存在的物質是(寫化學式)__________,得出此結論的理由是_______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在①潔凈的空氣;②液態(tài)氧;③四氧化三鐵;④高錳酸鉀;⑤二氧化碳;⑥自來水中
(1)屬混合物的是 (填序號,下同);
(2)屬于純凈物的是 ;
(3)屬于氧化物的是 ;
(4)鐵絲在氧氣中燃燒是一種 氧化,鐵生銹是一種 氧化。
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