分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:(1)區(qū)分硬水和軟水可用肥皂水,其中產(chǎn)生泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水;故填:②;
(2)可用作補(bǔ)鈣劑的是碳酸鈣,故填:③;
(3)活性炭具有吸附性,可用于凈水器吸附雜質(zhì),故填:④;
(4)稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出有色光,可用于填充霓虹燈,故填:⑤.
答案:(1)②;(2)③;(3)④;(4)⑤.
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查與生活生產(chǎn)聯(lián)系比較密切的物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的性質(zhì)決定的.此題體現(xiàn)了化學(xué)源于生活,又反饋于生活.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①③④② | C. | ③①④② | D. | ①③②④ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)是分解反應(yīng) | |
B. | 反應(yīng)前后分子和原子的種類都發(fā)生改變 | |
C. | 該反應(yīng)為化合反應(yīng) | |
D. | 該反應(yīng)的生成物為兩種 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 帶電的原子叫做離子 | |
B. | 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 | |
C. | 原子是不能再分的一種粒子 | |
D. | 兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
營(yíng)養(yǎng)成分 | 鈣 | 鐵 | 磷 | 鋅 |
含量mg/100g | 600 | 6-11 | 520 | 3-7 |
A. | 金屬 | B. | 非金屬 | C. | 元素 | D. | 分子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二氧化氮 | B. | 二氧化碳 | C. | PM2.5 | D. | 臭氧 |
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