【題目】氯酸鉀（KClO3）固體在二氧化錳作催化劑并加熱的條件下，能較快的分解生成氯化鉀和氧氣。

（1）反應(yīng)后，將二氧化錳從混合物中分離出來(lái)的操作方法是　 　、　 　 。

（2）要得到9.6g氧氣，計(jì)算需要分解氯酸鉀的質(zhì)量。（寫出計(jì)算過(guò)程）

【答案】（1）溶解、過(guò)濾；（2） 24.5g

【解析】（1）反應(yīng)后，將二氧化錳從混合物中分離出來(lái)的操作方法是溶解、過(guò)濾；

（2）解∶設(shè)要得到9.6g氧氣，需要分解氯酸鉀的質(zhì)量為xg

2KClO3 2KCl＋3O2↑。

245 96

X 9.6g

＝ ,x＝24.5g.

答∶（1）反應(yīng)后，將二氧化錳從混合物中分離出來(lái)的操作方法是溶解、過(guò)濾；

（2）要得到9.6g氧氣，需要分解氯酸鉀的質(zhì)量是24.5g.

點(diǎn)睛∶本題主要考查根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（3）施用磷肥可以提高農(nóng)作物的抗寒抗旱能力。磷礦粉是常用的磷肥，其主要成分磷酸鈣〔Ca3(PO4)2〕中磷元素的化合價(jià)為______________。

（4）汽車使用乙醇汽油做燃料，可以節(jié)約化石燃料，也減少對(duì)空氣的污染。乙醇在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為__________________________________________。

（5）在醫(yī)療上，碳酸氫鈉是治療胃酸（含有鹽酸）過(guò)多癥的一種藥劑。請(qǐng)寫出有關(guān)的化學(xué)方程式________________________________________。

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（1）鈣元素 __________； （2）2個(gè)氮原子___________； （3）2個(gè)水分子_________；

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【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)要探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，請(qǐng)你參與探究并填寫空格．

【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們將粗細(xì)相同的、打磨過(guò)的鋁絲和鐵絲分別插入硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液中：

操作

甲

乙

丙

根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動(dòng)性順序

現(xiàn)象

鋁絲表面附著銀白色固體

________

鋁絲表面附著紅色固體

__________

寫出鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________．

【交流討論】

（1）同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為上述方案可以優(yōu)化，__（選填“甲”、“乙”或“丙”）試管的實(shí)驗(yàn)時(shí)多余的．

（2）潔潔認(rèn)為，只用一支盛有少量稀硫酸的試管，合理安排金屬絲的插入順序（能與稀硫酸反應(yīng)的要一次將稀硫酸消耗完），也能證明鐵、鋁、銅這三種金屬的活動(dòng)性順序．他設(shè)計(jì)了兩種插入順序，請(qǐng)你補(bǔ)全順序二：

順序一：Cu Fe Al；順序二：______________________．

潔潔按順序一做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)鐵絲放入稀硫酸中片刻后無(wú)氣泡產(chǎn)生，幾分鐘后才有少量氣泡產(chǎn)生，你認(rèn)為可能的原因是__________________________（用化學(xué)方程式表示）．

【拓展遷移】為了回收金屬，同學(xué)們將甲、乙、丙三支試管中反應(yīng)后的物質(zhì)倒入同一大燒杯中，一段時(shí)間后過(guò)濾，得到不溶物和濾液．向不溶物中加稀硫酸，若無(wú)氣泡產(chǎn)生，，則不溶物中一定含有_________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

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A. 1∶4∶3 B. 1∶3∶2 C. 3∶1∶2 D. 3∶1∶3

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