4.下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體,根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

(1)指出編號(hào)儀器名稱:②長頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.利用C裝置收集氧氣的最佳時(shí)刻是氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)收集.用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實(shí)驗(yàn)后,還需向集氣瓶內(nèi)加入適量氫氧化鈉溶液,目的是SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O(用化學(xué)方程式表示).
(3)制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是BE,使用該套發(fā)生裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.若改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從b端進(jìn)入.制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→e→f→c→d(用端口字母表示).

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,用排水法收集氧氣的最佳時(shí)刻是氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)收集,二氧化硫和氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,二氧化碳的密度比空氣大,溶于水,通過裝置內(nèi)壓強(qiáng)的改變可以實(shí)現(xiàn)固體和液體的分離,二氧化碳密度比空氣大,飽和碳酸氫鈉可以吸收氯化氫,濃硫酸有吸水性,洗氣時(shí)應(yīng)該是長進(jìn)短出進(jìn)行分析.

解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,②是長頸漏斗;
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,用排水法收集氧氣的最佳時(shí)刻是氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)收集,二氧化硫和氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,化學(xué)方程式為:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,二氧化碳的密度比空氣大,溶于水,所以制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是BE,通過裝置內(nèi)壓強(qiáng)的改變可以實(shí)現(xiàn)固體和液體的分離,所以使用該套發(fā)生裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,二氧化碳密度比空氣大,所以改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從b端進(jìn)入,飽和碳酸氫鈉可以吸收氯化氫,濃硫酸有吸水性,洗氣時(shí)應(yīng)該是長進(jìn)短出,所以裝置正確的連接順序是:混合氣體→e→f→c→d.
故答案為:(1)長頸漏斗;
(2)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)收集,SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O;
(3)BE,可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,b,e→f→c→d.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答問題:
(1)判斷:正確打“√”,錯(cuò)誤打“X”
t1℃時(shí),等質(zhì)量的甲、丙溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為丙>甲X
t2℃時(shí),20g丙溶解于50g水中能形成70g溶液X
(2)要從甲、乙混合溶液中得到甲方法是降溫結(jié)晶
(3)若要將組成在N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液,可采取的增加溶質(zhì)方法
(4)分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降溫至t2℃時(shí),所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為乙>甲>丙
(5)甲、乙、丙物質(zhì)中可能是氣態(tài)的是丙.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器.
(1)寫出指定儀器的名稱:A試管,B長頸漏斗
(2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置,可選擇圖甲中的ABCDF(填字母標(biāo)號(hào)).
實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,.
若要干燥該二氧化碳?xì)怏w,氣體應(yīng)該從圖乙中a進(jìn).(填“a”或“b”)
(3)用該裝置還可以制取的氣體是O2,實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

12.A~G表示初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中在制取A中侯德榜做出了杰出的貢獻(xiàn),C是大理石的主要成分,G是液體,各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請(qǐng)回答下列問題:

(1)B的化學(xué)式為Ca(OH)2;反應(yīng)④屬于化學(xué)基本反應(yīng)類型中的化合反應(yīng).
(2)A是一種常見的鈉鹽,它的一種俗稱是純堿;反應(yīng)③的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.根據(jù)下列圖示的實(shí)驗(yàn)基本操作,回答下列問題:

(1)若要完成“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn),需要進(jìn)行的操作步驟依次是③②⑤(填數(shù)字序號(hào)),操作③中玻璃棒的作用是加速溶解.
(2)若要配制200kg溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)7%的KNO3溶液作無土栽培的營養(yǎng)液,需KNO3的質(zhì)量為14kg,主要進(jìn)行的操作步驟依次是④①③或①④③,④改成“左物右碼”(填數(shù)字序號(hào),并改正錯(cuò)誤操作).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.為除去粗鹽中的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質(zhì),依次進(jìn)行了如下操作:①溶解;②依次加過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液;③過濾;④加適量的鹽酸;
⑤蒸發(fā)結(jié)晶.
(1)加入Na2CO3溶液的作用是什么?
(2)操作③得到固體的成分有哪些?(寫出化學(xué)式)
(3)簡述操作④中使用pH試紙測定溶液的酸堿度的操作.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.下列事實(shí)說明空氣中含有哪些成分?
(1)空氣是制造氮肥的原料氧氣;
(2)餅干在空氣中放置逐漸變軟水蒸氣;
(3)蠟燭在空氣中燃燒氧氣;
(4)長期放在空氣中的石灰水表面上有一層白膜二氧化碳;
(5)綠色植物進(jìn)行光合作用二氧化碳和水蒸氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.小明同學(xué)是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子.他對(duì)生活、學(xué)習(xí)中遇到的問題進(jìn)行了探究,請(qǐng)你和小明一起探究并回答有關(guān)問題:
(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明空氣中含有水取一些冰塊放入一只干燥的燒杯中,一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)燒杯外壁有水滴出現(xiàn).
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明空氣中含有二氧化碳將盛有半杯澄清石灰水的燒杯敞口放置,一段時(shí)間后澄清石灰水水面出現(xiàn)一薄層白色固體.
(3)為了比較人呼出的氣體和吸入的空氣中二氧化碳含量的高低,向盛滿呼出氣體的集氣瓶內(nèi)滴入數(shù)滴澄清石灰水,蓋上玻璃片振蕩,他接下來應(yīng)選擇的對(duì)比實(shí)驗(yàn)是B.
A.在盛滿空氣的集氣瓶內(nèi)滴入相同滴數(shù)的石灰水,敞口放置;
B.在盛滿空氣的集氣瓶內(nèi)滴入相同滴數(shù)的石灰水,蓋上玻璃片振蕩.
(4)請(qǐng)幫助小明填寫關(guān)于酒精燃燒探究的實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
把一只干燥的冷燒杯罩在酒精燈上,觀察到燒林內(nèi)壁
出現(xiàn)水霧
說明酒精燃燒時(shí)生成了水
用手觸摸上一步驟中的燒杯底部,感覺發(fā)熱(或發(fā)燙)說明酒精燃燒時(shí)有熱量放出
用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上,發(fā)現(xiàn)燒杯
內(nèi)壁澄清的石灰水變渾濁
說明呼出的氣體中含有二氧化碳
(5)寫出酒精燃燒的文字表達(dá)式酒精+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.有些鹽中含有農(nóng)作物所需要的營養(yǎng)元素,因而被大量用作化肥,農(nóng)作物生長需要較多種元素,但土壤里常缺乏N、P、K三種元素,農(nóng)業(yè)上主要施用含N、P、K元素的肥料.

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