在20℃時，硝酸鉀的飽和溶液中，加入少量硝酸鉀晶體后，則（　　）

A. 晶體減少          B. 濃度增大          C. 晶體質(zhì)量不變          D. 溶質(zhì)的溶解度變大

C 【解析】 飽和溶液是指在一定溫度下，一定量的溶劑里不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液，叫做該種溶質(zhì)的飽和溶液，所以硝酸鉀的飽和溶液中，加入少量硝酸鉀晶體，不再溶解，晶體質(zhì)量不變，溶液的濃度也不變。故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級上冊化學(xué) 5.1潔凈的燃料-氫氣 同步測試卷 題型：單選題

人類社會的發(fā)展離不開能源。下列能源屬于可再生能源的是

A. 石油 B. 煤 C. 天然氣 D. 乙醇

D 【解析】 A、石油是古代海洋生物的遺體經(jīng)若干年復(fù)雜的變化而形成的，屬于不可再生能源，所以錯誤． B、煤是古代植物的遺體經(jīng)若干年復(fù)雜的變化而形成的，屬于不可再生能源，所以錯誤． C、天然氣常與石油伴生，也是古代海洋生物的遺體經(jīng)若干年復(fù)雜的變化而形成的，屬于不可再生能源，所以錯誤． D、乙醇是用高粱、玉米等植物的種子經(jīng)發(fā)酵和蒸餾后制得的，是可再生能源，所以正確． ...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省宜賓市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：實驗題

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。已知CuSO4（白色）+5H2OCuSO4•5H2O（藍色），請根據(jù)下列儀器和實驗裝置回答有關(guān)問題。

（1）E裝置中X的名稱是_____。

（2）氫氣中混有的氯化氫氣體可選用_____裝置來除去，氣流應(yīng)從_____口進。

（3）已知氫氣還原氧化銅可在E裝置中完成，則反應(yīng)過程中E裝置中的現(xiàn)象是_____，驗證E裝置產(chǎn)生的水可選用_____裝置。

（4）用所給儀器和藥品制備純凈干燥的氫氣來還原氧化銅并驗證生成的水。請按氣流從左到右方向，用儀器接口字母表示連接順序_____。

酒精燈；D；f；硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的黑色粉末慢慢變成紅色；B；afgdehib。 【解析】 （1）儀器 X是酒精燈。（2）氫氣不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，而氯化氫氣體能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，所以可用裝置 D 除去氫氣中的氯化氫氣體，氣體長進短出，即從f口進入。（3）在加熱的條件下，氫氣將氧化銅還原為銅，故觀察到的現(xiàn)象是硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的黑色粉末慢慢變成紅色；無水硫酸銅粉末遇水變藍，所以驗證 E 裝置產(chǎn)生...

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版九年級上冊化學(xué) 3.1溶液的形成 同步測試卷 題型：簡答題

使接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ鞘裁矗?

加入硝酸鉀；恒溫蒸發(fā)溶劑；降低溫度 【解析】 由硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小，所以將接近飽和的硝酸鉀溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法有：加入溶質(zhì)，恒溫蒸發(fā)溶劑，降低溫度。

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版九年級上冊化學(xué) 3.1溶液的形成 同步測試卷 題型：單選題

屬于溶液的是

A. 汽水 B. 蒸餾水 C. 牛奶 D. 豆?jié){

A 【解析】 A、汽水是一種均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，正確；B、蒸餾水屬于純凈物，溶液必須是混合物，錯誤； C、牛奶是不溶性的小液滴等分散到液體中形成的，不均一、不穩(wěn)定，不屬于溶液，錯誤；D、豆?jié){不均一、不穩(wěn)定，不屬于溶液，錯誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版九年級上冊化學(xué) 3.1溶液的形成 同步測試卷 題型：單選題

在密閉、隔熱的條件下，向裝有水的保溫瓶膽中加入某種物質(zhì)，溶液溫度下降，則這種物質(zhì)可能是( )

A. 生石灰 B. 氫氧化鈉 C. 食鹽 D. 硝酸銨

D 【解析】 A、生石灰氧化鈣與水反應(yīng)放出大量的熱，溫度會升高；B、燒堿氫氧化鈉溶于水時放出大量的熱，溫度會升高；C、食鹽氯化鈉溶于水時無明顯的吸熱放熱現(xiàn)象；D、硝酸銨溶于水時吸收大量熱，可以使罐內(nèi)飲料溫度明顯降低。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版九年級上冊化學(xué) 5.3化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計算 題型：填空題

水中氫元素與氧元素間的質(zhì)量比是________．若將9g水完全電解可生成氧氣________ g．

1：8；8 【解析】 （1）水的化學(xué)式為H2O，氫元素與氧元素間的質(zhì)量比=1×2：16=1：8； （2）假設(shè)可生成氧氣的質(zhì)量為x 2H2O2H2↑+O2↑ 36 32 9g x = 解得x=8g，故將9g水完全電解可生成氧氣8g。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省營口市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：簡答題

某同學(xué)分別采用兩種不同的方法熄滅蠟燭，請回答他利用的主要滅火原理：

圖1用嘴吹滅：_____；圖2用燒杯罩住熄滅：_____。

使可燃物的溫度降低到著火點以下使可燃物與空氣（或氧氣）隔絕 【解析】 根據(jù)滅火的原理：①清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離，②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可燃物的著火點以下，解答本題。 圖1用嘴吹蠟燭的火焰，加快了周圍的空氣流動，空氣流動時帶走了熱量，使蠟燭火焰溫度降低，所以圖1用嘴吹滅原理是使可燃物的溫度降低到著火點以下；用燒杯將蠟燭罩住，使燒杯內(nèi)的氧氣減少，隔絕氧氣滅火，所以...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省涼山州2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：計算題

實驗室有化學(xué)實驗考試后留下混有少量食鹽的小蘇打（ NaHCO3）樣品。現(xiàn)稱取樣品10克，加入某溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸90克，至充分反應(yīng)不再有氣泡產(chǎn)生為止，稱得剩余溶液質(zhì)量為96.04克。求：

（1）生成氣體的質(zhì)量；

（2）樣品中 NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)。

3.96g；75.6%。 【解析】 （1）：根據(jù)質(zhì)量守恒：反應(yīng)前后質(zhì)量相等，故生成二氧化碳的質(zhì)量為10+90-96.04=3.96g；（2）：碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)方程式為：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2根據(jù)差值法可知：每由84g碳酸氫鈉反應(yīng)，就會生成44g二氧化碳，現(xiàn)在已知生成3.96g二氧化碳，故有3.96/44*84=7.56g反應(yīng)，故質(zhì)量分數(shù)為7.56/10*10...

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