根據(jù)下列實驗裝置圖填空:

(1)寫出如圖所示裝置中標有序號的儀器名稱:①
長頸漏斗
長頸漏斗
,②
集氣瓶
集氣瓶

(2)實驗室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時,組裝好儀器后,應(yīng)先
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
,再添加藥品;要得到平穩(wěn)的氧氣流,加藥品的順序是先加(填化學式
MnO2
MnO2
,再加
H2O2
H2O2
.收集氧氣時,使用
E
E
(選填裝置序號)所示的方法收集到的氣體比較純凈.
(3)若用氯酸鉀固體制取氧氣,反應(yīng)的化學方程(表達)式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
.其發(fā)生裝置應(yīng)選用
A
A
(選填裝置序號),選擇該發(fā)生裝置的理由是因為
應(yīng)物均為固體
應(yīng)物均為固體
 和
反應(yīng)條件需加熱
反應(yīng)條件需加熱

?(4)比較用過氧化氫和氯酸鉀制取氧氣的兩組種方法,你認為更合適在實驗中制取氧氣的方法是
用過氧化氫溶液制取氧氣
用過氧化氫溶液制取氧氣
;該方法的優(yōu)點是
操作簡單
操作簡單
;(答一條即可).
分析:根據(jù)圖示即可寫出有關(guān)儀器的名稱,制取氣體時要保證裝置不漏氣,裝藥品時要先固后液;加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物能生成氯化鉀和氧氣,發(fā)生裝置的選擇取決于反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件,據(jù)此解答即可.
解答:解:(1)據(jù)圖可知,①是長頸漏斗,②是集氣瓶,故填:長頸漏斗,集氣瓶;
(2)組裝儀器后,要先檢查裝置的氣密性,加入藥品要先固后液,故先加二氧化錳,后加過氧化氫,使用排水法收集的氧氣比較純凈,故填:檢查裝置氣密性,MnO2,H2O2,E;
(3)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物能生成氯化鉀和氧氣,該反應(yīng)是固體加熱型反應(yīng),故選用A裝置制取氧氣,故填:A,反應(yīng)物均為固體,反應(yīng)條件需加熱;
(4)使用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,操作比較復(fù)雜,使用過氧化氫和二氧化錳的混合物制取氧氣,操作比較簡單,故填:用過氧化氫溶液制取氧氣,操作簡單.
點評:本題考查了氧氣的實驗室制取,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.要求同學們加強對氣體制取的掌握,以便靈活應(yīng)用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出儀器a、b的名稱.a(chǎn)是
酒精燈
酒精燈
;b是
分液漏斗
分液漏斗

(2)若用B裝置制氧氣,反應(yīng)的化學方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷.制取甲烷的制取裝置應(yīng)選擇
AD 或AE
AD 或AE
(填裝置編號,只寫出一組);請寫出甲烷完全燃燒的化學方程式
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2 +2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2 +2H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題:

(1)請寫出圖中儀器的名稱:①
長頸漏斗
長頸漏斗
,②
集氣瓶
集氣瓶

(2)實驗室里常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,化學方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是
BC
BC
(選填字母),檢驗該發(fā)生裝置氣密性的方法是
向長頸漏斗里加水至沒過漏斗口,用止水夾夾住導管右端的乳膠管,再繼續(xù)向長頸漏斗里加水,如果漏斗里水位高于漏斗外,且一段時間水位保持不變,則說明氣密性良好
向長頸漏斗里加水至沒過漏斗口,用止水夾夾住導管右端的乳膠管,再繼續(xù)向長頸漏斗里加水,如果漏斗里水位高于漏斗外,且一段時間水位保持不變,則說明氣密性良好

(3)若用A作為氧氣的發(fā)生裝置,化學方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(4)實驗室里常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,現(xiàn)發(fā)生裝置選擇下圖F,收集裝置選擇下圖G.

①選用F作為氫氣發(fā)生裝置的優(yōu)點是
可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

②G裝置若用于排空氣法收集氫氣,氫氣應(yīng)從
b
b
端(選填“a”或“b”,下同)通入;若用于排水法收集氫氣時,瓶中先裝滿水,氫氣應(yīng)從
b
b
端通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:
(1)寫出標有序號的儀器名稱:①
試管
試管
,②
酒精燈
酒精燈
,③
集氣瓶
集氣瓶

(2)在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時,其中二氧化錳起
催化
催化
作用.
(3)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
A
A
(填寫裝置的字母代號,下同);應(yīng)選用的收集裝置是
C或E
C或E
.在向試管里裝入藥品前應(yīng)先
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
;用排水法收集氧氣,實驗結(jié)束時應(yīng)
(填“先”或“后”)移去酒精燈,
(填“先”或“后”)把導管從水槽中取出.若用向上排空氣法收集氧氣驗滿的方法是:
將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果復(fù)燃說明已經(jīng)滿了,否則不滿
將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果復(fù)燃說明已經(jīng)滿了,否則不滿

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:

(1)寫出上圖中標有序號的儀器名稱:①
錐形瓶
錐形瓶
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)利用A裝置用高錳酸鉀制氧氣反應(yīng)的文字表達式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
;其中A裝置中試管口略向下傾斜的目的是
防止加熱有水生成,倒流引起試管炸裂
防止加熱有水生成,倒流引起試管炸裂
;在用高錳酸鉀制氧氣時,A裝置中還需要加
一小團棉花
一小團棉花

(3)(查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣.根據(jù)所查資料,制取氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是
AE
AE
(填序號).氣體從所選裝置
b
b
進入.
(4)某化學課外活動小組的同學在探究中發(fā)現(xiàn),在氯酸鉀固體中,加入少量高錳酸鉀固體并加熱,很快就有氧氣放出,其原因是:
高錳酸鉀加熱時產(chǎn)生的二氧化錳對氯酸鉀制氧氣起催化作用
高錳酸鉀加熱時產(chǎn)生的二氧化錳對氯酸鉀制氧氣起催化作用

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題:

(1)用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填字母編號),用C、D裝置收集的氣體所具有的物理性質(zhì)分別
不溶于水或不易溶于水
不溶于水或不易溶于水
、
密度比空氣大
密度比空氣大

(2)實驗中試管破裂,請你說明可能的一條原因:
實驗完畢先撤導管后熄滅酒精燈(或進行加熱時沒有預(yù)熱等)
實驗完畢先撤導管后熄滅酒精燈(或進行加熱時沒有預(yù)熱等)

(3)如果某同學選C裝置收集氧氣不純,你認為可能的原因有
加熱后立即收集氧氣或集氣瓶內(nèi)未裝滿水,有氣泡
加熱后立即收集氧氣或集氣瓶內(nèi)未裝滿水,有氣泡

(4)如果某同學選D裝置收集氧氣,怎樣知道氧氣已收集滿了?
將帶火星的木條放在瓶口,木條復(fù)燃則滿
將帶火星的木條放在瓶口,木條復(fù)燃則滿

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