通過對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)結(jié)合如圖所示裝置圖,回答問題:
(1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:① ;② .
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 .若用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)完畢后的操作是先 后 ,防止水倒流,炸裂試管.
(3)若需要回收反應(yīng)后試管中的二氧化錳(二氧化錳難溶于水),可采取的方法是:將試管中的固體倒入燒杯、加足量的水溶解、 、洗滌、干燥.
(4)在上述(3)中回收到的二氧化錳可用于過氧化氫溶液制氧氣,二氧化錳起 作用.
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省南平市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是
A.氮?dú)?B.氧氣 C.二氧化碳 D.水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鹽城市阜寧縣九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是
A.滴加液體 B.添加酒精 C.加熱液體 D.放置試管
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省菏澤市九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“節(jié)能減排,低碳生活”的主體旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源,減少溫室氣體二氧化碳的排放.下列措施中不符合該主題的是
A.廣泛使用太陽能和風(fēng)能等清潔能源
B.回收利用廢舊金屬
C.多使用一次性塑料制品
D.減少使用私家車次數(shù)、多乘公交車或騎自行車
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省濰坊市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
“低碳生活,綠色出行”.如圖為濰坊公共自行車.請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中所標(biāo)示的各部件中,屬于金屬材料的是 (填寫序號(hào),下同).
(2)公共自行車的閘線為鋼絲,說明金屬具有 性.
(3)車架表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與 接觸而生銹.防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是 .
(4)公共自行車有些零件選用了鋁合金材料,其優(yōu)點(diǎn)是質(zhì)量輕、硬度大和 .廢舊自行車回收利用的意義是減少環(huán)境污染及 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆浙江省九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
水可以造福人類,但水被污染后卻給人類造成災(zāi)難,為了防止水的污染,下列各項(xiàng):
①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長;
②不任意排放工業(yè)廢水;
③禁止使用農(nóng)藥和化肥;
④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放.
其中可以采用的方法
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年新人教版初中化學(xué)九年級(jí)上月考練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中均含有氯元素,它們按下列順序排列:①KCl ②Cl2③HClO ④X ⑤NaClO4根據(jù)這種排列規(guī)律,X不可能是
A.HClO2 B.HCl C.NaClO3 D.Cl2O5
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆安徽省馬鞍山市和縣九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)改變有關(guān)反應(yīng)物的相對(duì)用量時(shí),下列反應(yīng)的產(chǎn)物會(huì)發(fā)生改變的是
A.氫氣在氧氣中燃燒 B.鎂在氧氣中燃燒
C.木炭在氧氣中燃燒 D.紅磷在氧氣中燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆內(nèi)蒙古通遼市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
一天小松不小心將碘酒灑到衣服上,他媽媽立即用水和洗潔精清洗衣服,但怎么洗也洗不掉這些斑點(diǎn),還是小松給媽媽出了個(gè)好主意,你認(rèn)為小松應(yīng)該采用的方法是 ;這種方法和用洗潔精除油污的方法比較,在原理上有什么不同? .
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