【題目】水是生命之源,且在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中用途廣泛。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問題:

(1)水是由_____構(gòu)成的,標(biāo)出水中氫元素的化合價(jià)_____

(2)自來水廠凈化水時(shí),為了除去其中的色素和異味物質(zhì),通常向水中加入_____(填寫物質(zhì)名稱)。

(3)用試管取適量的自來水,加入并振蕩,若_____,則為硬水。

(4)碘與鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢,若滴入幾滴水可使該反應(yīng)劇烈,水在此處的作用可能是_____。

【答案】水分子 活性炭 產(chǎn)生較多浮渣 催化作用 。

【解析】

(1)水是由水分子構(gòu)成的,水中氫元素顯+1價(jià),元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在化學(xué)式中該元素符號(hào)的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以水中氫元素的化合價(jià)表示為,故填:水分子;;

(2)活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和異味,故填:活性炭;

(3)取少量自來水于試管中,加入肥皂水,振蕩,若產(chǎn)生較多浮渣、泡沫少則為硬水,故填:產(chǎn)生較多浮渣;

(4)催化劑具有催化作用,能改變反應(yīng)速率,水在此的作用是催化作用,是該反應(yīng)的催化劑,故填:催化作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合如圖回答問題。

(1)儀器a、b的名稱分別是_____,_____。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)選擇的藥品在組成上的共同點(diǎn)是_____若實(shí)驗(yàn)室制取一瓶比較干燥的氧氣,應(yīng)選用_____(填字母)裝置進(jìn)行組合;寫出一個(gè)符合題意的制取氧氣的化學(xué)方程式:_____

(3)下列反應(yīng)均有二氧化碳生成:

①高溫煅燒石灰石;

②大理石與稀鹽酸反應(yīng);

③木炭在充足的氧氣中燃燒。

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳通常選擇方法②,而不選擇①和③。

不選擇①的理由是_____。

不選擇③的理由是_____

(4)用裝置B作為氣體發(fā)生裝置對(duì)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是_____。

(5)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____收集裝置應(yīng)選用_____(填字母),檢驗(yàn)該氣體收集滿的方法是_____,證明氣體已收集滿。

(6)若用裝置F證明二氧化碳能與水反應(yīng),應(yīng)向燒杯的水中加入_____該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。

1)我國首架大型客機(jī)C919中使用了大量的鋁鎂合金,鋁制品在空氣中不易被腐蝕,具有自我保護(hù)能力,其原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。

2)鋁、銅、銀是日常生活中接觸到的三種金屬。同學(xué)甲設(shè)計(jì)了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證它們的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱:① 鋁、硝酸銀溶液;②銅、硫酸鋁溶液;③銅、硝酸銀溶液。同學(xué)乙認(rèn)為這一方案中實(shí)驗(yàn) ______(填、)可以不做,也能驗(yàn)證三個(gè)金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)③中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象______。

3)中國南海海底有大量的可燃冰(CH4·nH2O)。

可燃冰中,水分子形成一種空間籠狀結(jié)構(gòu),甲烷和少量N2、CO2等分子填入籠內(nèi)空隙中,無固定的化學(xué)計(jì)量關(guān)系,因此可燃冰屬于________(選填純凈物混合物)。

②甲烷在一定量的氧氣中燃燒,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:

物質(zhì)

甲烷

氧氣

二氧化碳

一氧化碳

反應(yīng)前質(zhì)量/g

3.2

11.2

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

7.2

4.4

未測

根據(jù)表格中數(shù)據(jù),請(qǐng)完成甲烷在一定量的氧氣中燃燒的化學(xué)方程式 _______。

4)某工廠利用廢硫酸與廢鐵屑反應(yīng)制取硫酸亞鐵,F(xiàn)制得FeSO4 1.52 t,需要鐵的質(zhì)量至少是多少?(在答題卡上寫出計(jì)算過程)_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氨氧化法制硝酸的反應(yīng)原理可表示為:NH3+2O2==HNO3+H2O向反應(yīng)后所得的溶液中加入定量的水可制得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的硝酸溶液,將反應(yīng)后所得的溶液脫水可制得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%的硝酸溶液,F(xiàn)以17t氨氣為原料,反應(yīng)后既不加水也不脫水,理論上可制得50%90%的硝酸溶液的質(zhì)量比為

A. 11:25 B. 14:5 C. 14:9 D. 7:5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖一為四種物質(zhì)的溶解度曲線。如圖二所示,分別向試管內(nèi)滴加一定量的水后,X和Y的飽和溶液均變混濁。

(1)根據(jù)圖一,10℃時(shí),四種物質(zhì)溶度從大到小的順序?yàn)?/span>_____(填序號(hào))。

(2)根據(jù)圖二,X對(duì)應(yīng)的圖一中的物質(zhì)是_____(填序號(hào))。

(3)70gNH4H2PO4中混有36g NaCl雜質(zhì),可按照以下步驟進(jìn)行除雜。

①在_____℃下,用100g水行溶解,確保固體剛好完全溶解。

②降溫到10℃時(shí),溶液中析出 NH4H2PO4的質(zhì)量為_____g。

_____(填操作名稱)后,再進(jìn)行一次溶解及降溫結(jié)晶,即可得到較純凈的NH4H2PO4。

(4)10℃時(shí),將20g Ce2(SO43加入到100g水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】牙膏中的摩擦劑可以增強(qiáng)牙膏對(duì)牙齒的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2 (SiO2不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))。為了測定摩擦劑中CaCO3的含量,化學(xué)興趣小組的同學(xué)稱取了10g摩擦劑與36.5g稀鹽酸混合,恰好完全反應(yīng),稱量剩余物質(zhì)共44.3g。請(qǐng)計(jì)算:

(1)反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g。

(2)摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】廢舊電路板中主要含有塑料、銅和錫(Sn)等,為實(shí)現(xiàn)對(duì)其中錫的綠色回收,某工藝流程如下。已知:Sn+SnCl4=2SnCl2 。

(1)SnCl4中錫元素的化合價(jià)是_______________

(2)銅的金屬活動(dòng)性比錫的________(填“強(qiáng)”或“弱”),固體A中一定含有的金屬元素是___________

(3)寫出步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________,反應(yīng)的基本類型是______。

(4)相比于直接焚燒廢舊電路板回收金屬,該工藝主要優(yōu)點(diǎn)是___________(回答一點(diǎn)即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在如圖氣密性良好的裝置中充滿了二氧化碳?xì)怏w,往2支試管中分別緩緩注入5mL紫色石蕊試液和5mL澄清石灰水。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 左邊試管內(nèi)液體變紅色

B. 右邊試管內(nèi)石灰水有渾濁現(xiàn)象產(chǎn)生

C. 充分反應(yīng)后,U型管中的液面左邊高于右邊

D. 相同體積的水和石灰水,石灰水吸收的二氧化碳較多

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于如圖所示的溶解度曲線,下列說法正確的是( )

A. t1時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶液,溶煩量分?jǐn)?shù)相等

B. t1時(shí),乙物質(zhì)的飽和溶液,升高溫度溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

C. t2時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液,降溫全至t1析出晶體(bag

D. t2時(shí),甲物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

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