【題目】物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式一致的是( )

A.冰、干冰、CO2B.氧化鈣、熟石灰、Ca(OH)2

C.乙醇、酒精、C2H5OHD.甲烷、天然氣、CH4

【答案】C

【解析】

A、冰是固態(tài)的水，其化學(xué)式為H2O；干冰是固體的二氧化碳，，其化學(xué)式為CO2；不符合題意；

B、氧化鈣俗稱生石灰，其化學(xué)式為CaO；熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，化學(xué)式Ca(OH)2，不符合題意；

C、乙醇俗稱酒精，化學(xué)式為C2H5OH，符合題意；

D、天然氣的主要成分是甲烷，而不是甲烷的俗稱，不符合題意。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在反應(yīng)M+2N＝R+2Q中，3.2gM與N恰好完全反應(yīng)后，生成8.8gR，且反應(yīng)生成的R和Q的質(zhì)量比為11:9，則在此反應(yīng)中N和Q的質(zhì)量比是

A.16:11B.16:9C.9:16D.4:9

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)表中的相關(guān)資料回答問題

（1）上述元素中屬于稀有氣體元素的是。
（2）根據(jù)表中的元素寫出符合要求的化學(xué)式：
①可能引起溫室效應(yīng)的氣體。
②Cl、O組成的自來水消毒劑（Cl顯＋4價(jià)）。
③能使紫色石蕊試液變藍(lán)的氣體。
④“西氣東輸”所輸氣體。
⑤顯堿性的鹽。
（3） 兩者關(guān)系是_________（填字母）。
A.同種元素
B.不同種元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈉的焰色反應(yīng)顏色呈

A.黃色B.紫色C.綠色D.紅色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)使世界絢麗多彩，科學(xué)家為此做出了巨大貢獻(xiàn)。沿用至今的現(xiàn)代原子結(jié)構(gòu)模型是由哪位科學(xué)家提出的( )

A.拉瓦錫B.湯姆生C.門捷列夫D.盧瑟福

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中屬于物理變化的是（ ）

A.鋼鐵生銹B.木條燃燒C.煤的干餾D.冰塊融化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明按照課本實(shí)驗(yàn)（如圖1）探究分子的運(yùn)動(dòng)時(shí)，聞到了刺激性的氨味．在老師的指導(dǎo)下，小明設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果不再聞到刺激性的氨味，并立即觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得到了和課本實(shí)驗(yàn)同樣的結(jié)論．

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】請你幫助小明完成圖2裝置的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題．
（1）（1）滴入少量濃氨水后，濕潤的滴有酚酞溶液的濾紙條變成紅色．從微觀的角度分析，此現(xiàn)象說明；從濃氨水化學(xué)性質(zhì)的角度分析，此現(xiàn)象說明濃氨水呈 ．
（2）（2）固體氫氧化鈉的作用是 ．
（3）（3）與課本實(shí)驗(yàn)比較，小明改進(jìn)后的裝置的優(yōu)點(diǎn)是（寫出一點(diǎn)） ．
（4）【繼續(xù)探究】小英受小明實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，將圖2裝置進(jìn)一步改裝成圖3裝置，用于驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)．
（4）打開活塞K滴入稀硫酸，兩條用紫色石蕊溶液潤濕的濾紙現(xiàn)象差別是先變紅。小英從課本實(shí)驗(yàn)中知道，二氧化碳和水本身都不能使石蕊溶液變色，因而她認(rèn)為以上的現(xiàn)象差別驗(yàn)證的二氧化碳性質(zhì)是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)有抗瘧疾功效的青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）而獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，下列說法正確的是（ ）
A.青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282g
B.141g青蒿素中含有90g碳元素
C.青蒿素中碳、氫元素的質(zhì)量比為15：22
D.青蒿素由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述中正確的是（　�。�

A. 凡是無色透明的液體都是溶液

B. 溶液的體積等于溶質(zhì)體積和溶劑體積之和

C. 只要條件不變，糖水中的糖不會(huì)分離出來

D. 均一穩(wěn)定的液體一定是溶液

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