下圖是某些國家的人均水量和世界人均水量(m3/人).

(1)由圖1中可以看出我國是一個水資源______的國家;談?wù)勀阍谏钪泄?jié)約用水的兩點做法______,______
(2)為了保護(hù)水環(huán)境,我市已禁止銷售和使用含磷洗衣粉,大量含磷廢水排入水體,造成的影響有(填序號):______①水生植物瘋長②水中缺氧③水質(zhì)變壞④水位降低
(3)自來水消毒的過程中,發(fā)生了水與氯氣(Cl2)的反應(yīng),這個反應(yīng)可以用圖2形象地表示如下:該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______.

解:(1)根據(jù)圖例可以看出我國的人均水量不到5000立方米,故我國是水資源短缺(或缺乏)的國家;生活中的節(jié)水措施有隨時關(guān)閉水龍頭,用洗菜水沖廁所,洗衣水拖地等;
(2)大量含磷廢水排入水體會使水中磷元素的量增大,導(dǎo)致水生植物瘋長,水中缺氧,使魚類死亡,使水質(zhì)變壞;
(3)據(jù)圖可知水能與氯氣反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2O+Cl2=HCl+HClO.
故答案為:
(1)短缺(或缺乏); 及時關(guān)好水龍頭;用洗菜水沖廁所;
(2)①②③;
(3)H2O+Cl2=HCl+HClO.
分析:(1)根據(jù)圖示即可確定我國的水資源狀況以及日常生活說明生活中能夠節(jié)水的做法進(jìn)行解答.
(2)根據(jù)大量含磷廢水排入水體會使水中磷元素的量增大進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)微觀模擬示意圖即可寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式,水和氯氣反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸進(jìn)行解答.
點評:根據(jù)保護(hù)水資源的做法與日常生活實際情況,結(jié)合圖例得出所需信息,來培養(yǎng)分析解題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?貴陽模擬)下圖是某些國家的人均水量和世界人均水量(m3/人).

(1)由圖1中可以看出我國是一個水資源
短缺(或缺乏)
短缺(或缺乏)
的國家;談?wù)勀阍谏钪泄?jié)約用水的兩點做法
及時關(guān)好水龍頭
及時關(guān)好水龍頭
用洗菜水沖廁所
用洗菜水沖廁所

(2)為了保護(hù)水環(huán)境,我市已禁止銷售和使用含磷洗衣粉,大量含磷廢水排入水體,造成的影響有(填序號):
①②③
①②③
①水生植物瘋長②水中缺氧③水質(zhì)變壞④水位降低
(3)自來水消毒的過程中,發(fā)生了水與氯氣(Cl2)的反應(yīng),這個反應(yīng)可以用圖2形象地表示如下:該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
H2O+Cl2=HCl+HClO
H2O+Cl2=HCl+HClO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(3分)下圖是某些國家的人均水量和世界人均水量(m3/人) 。由圖中可以看出我國是一個水資源_________的國家。舉出你在生活中節(jié)約用水的兩點做法:

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2010屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考模擬化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(9分)最近,西南五省市持續(xù)嚴(yán)重干旱,保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。請回答下列問題
(1)不論是河水還是海水,你認(rèn)為保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是____________。下列能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實驗是              (填序號)。

A.水的蒸餾B.水的蒸發(fā)C.水的電解D.水的凈化
(2)下圖是某些國家的人均水量和世界人均水量(m3/人)。由圖中可以看出我國是一個水資源            的國家。舉出你在生活中節(jié)約用水的一點做法:              ___________________;

(3)有一杯主要含有MgCl2和CaCl2的硬水。某興趣小組設(shè)計出軟化水的部分實驗方案,請你一起來完成?晒┻x用的物質(zhì)有:Ca(OH)2溶液、NaOH溶液、飽和Na2CO3溶液、肥皂水
實驗步驟
現(xiàn) 象
結(jié)論或化學(xué)方程式
①取少量水樣于試管中,向其中滴加  Ca(OH)2溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀
有白色沉淀產(chǎn)生
MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2 ↓+CaCl2
②繼續(xù)向上述試管中滴加        ,直到不再產(chǎn)生沉淀
有白色沉淀產(chǎn)生
化學(xué)方程式:                       
③過濾
濾液澄清
 
④取上述濾液少許于試管中,滴加少量       ,振蕩
            
證明硬水已軟化

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科目:初中化學(xué) 來源:專項題 題型:填空題

看圖回答問題。 下圖是某些國家的人均水量和世界人均水量(m3/人)。
(1)由圖中可以看出我國是一個水資源________的國家。
(2)談?wù)勀阍谏钪泄?jié)約用水的三種做法。
①____________________________________________。
②____________________________________________。
③____________________________________________。

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