分析 (1)根據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,二氧化碳密度比空氣大,溶于水,藥品是大理石和稀鹽酸進行分析;
(2)根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳進行分析;
(3)根據(jù)實驗室制取二氧化碳時,需要先組裝儀器,然后檢驗裝置氣密性,先放固體,再加液體,最后進行收集進行分析;
(4)根據(jù)二氧化碳不具有助燃性,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水進行分析;
(5)根據(jù)實驗室制取氫氣的反應(yīng)物是鋅和稀硫酸,反應(yīng)條件是常溫進行分析.
解答 解:(1)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,二氧化碳密度比空氣大,溶于水,藥品是大理石和稀鹽酸,所以制取并收集二氧化碳?xì)怏w能用的儀器①④⑥以及還需的藥品⑧;
(2)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)實驗室制取二氧化碳時,需要先組裝儀器,然后檢驗裝置氣密性,先放固體,再加液體,最后進行收集,所以正確的操作順序為:②①④③⑤;
(4)二氧化碳不具有助燃性,所以將一支燃著的短蠟燭放入收集滿二氧化碳?xì)怏w的儀器中,觀察到蠟燭熄滅,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,所以迅速取出蠟燭倒入少量澄清石灰水振蕩,發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁;
(5)實驗室制取氫氣的反應(yīng)物是鋅和稀硫酸,反應(yīng)條件是常溫,所以還可以制取的氣體是氫氣.
故答案為:(1)①④⑥,⑧;
(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)②①④③⑤;
(4)熄滅,渾濁;
(5)氫氣.
點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 七氟丙烷是由三種元素組成的有機物 | |
B. | 一個七氟丙烷分子由11個原子構(gòu)成 | |
C. | 七氟丙烷中碳、氟元素的質(zhì)量比為3:7 | |
D. | 七氟丙烷可以撲滅電器著火 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | A | B | C | D |
實驗設(shè)計 | ||||
實驗?zāi)康?/TD> | 驗證質(zhì)量守恒定律 | 除去河水中的異味 | 二氧化碳驗滿 | 比較鋅、銀的金屬活動性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 |
(1) | 溶液變紅色 判斷NaOH溶液顯堿性 溶液紅色逐漸變?yōu)闊o色,判斷發(fā)生了反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著能量的變化.通常表現(xiàn)為熱量的變化 | |
B. | 化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)都不變 | |
C. | 化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類和原子的個數(shù)都不變 | |
D. | 化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)的種類和分子的種類都會變 |
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