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下表列出了除去物質中所含少量雜質的方法，其中正確的是（　�。�
物質所含雜質除去雜質的方法
A鐵粉銅粉加適量的酸
BNaCl粉末CaCO3粉末溶解、過濾、洗滌、干燥
CCaCl2稀鹽酸過量的CaCO3粉末
DNH3二氧化碳依次通入飽和的NaOH溶液和濃硫酸
A、AB、BC、CD、D
考點：物質除雜或凈化的探究,常見氣體的檢驗與除雜方法,金屬的化學性質,酸的化學性質,鹽的化學性質
專題：物質的分離、除雜、提純與共存問題
分析：根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變．除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．
解答：解：A、鐵粉能與適量的酸反應，銅不與酸反應，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
B、NaCl粉末易溶于水，CaCO3粉末難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法錯誤．
C、稀鹽酸能與過量碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過量的碳酸鈣，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
D、二氧化碳能與飽和的NaOH溶液反應生成碳酸鈉和水，氨氣能與濃硫酸反應生成硫酸銨，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
故選：C．
點評：物質的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件（加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質）是正確解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

長期飲用純凈水不利于人體健康，如今很多家庭開始使用直飲機，機身內部結構采用“活性炭+超濾膜+紫外線”的組合工藝獲得直飲水，活性炭起
 
作用；紫外線代替氯氣對水進行處理，其作用是
 
；欲檢驗經過直飲機后的水是硬水還是軟水，應加入少量
 
，若觀察到
 
，則為軟水．水是生命之源，生產只要，生活之基．我們應該珍惜水、節(jié)約水、保護水．請你舉一例生活中浪費水的現象
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體的是（　　）
A、硫粉B、紅磷C、木炭D、鐵絲

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據圖回答有關問題．

（1）請寫出儀器名稱：①
 
，②
 
．
（2）實驗室利用A裝置制取氧氣，用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗時，還向集氣瓶內加入適量的氫氧化鈉溶液，目的是
 
．
（3）實驗室用B裝置制取二氧化碳，該反應的化學方程式是
 
．制得的二氧化碳中含有水蒸氣和氯化氫等雜質氣體，可分別用C、D裝置除去，則C、D的連接順序是：混合氣體→
 
（用接口字母表示）．
（4）將純凈的二氧化碳氣體通入盛有紫色石蕊溶液的洗氣瓶，溶液變紅色，對該現象的合理解釋是
 
（用化學方程式表示）

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列操作圖示正確的是（　�。�
A、
放塊狀固體
B、
讀液體體積
C、
聞氣體氣味
D、
給液體加熱

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知碳酸鈣（CaCO3）和另外一種物質組成的混合物含碳量大于12%，則另一種物質可能是下列中的（　�。�
A、Na2CO3
B、KHCO3
C、MgCO3
D、FeCO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物品所使用的主要材料為有機合成材料的是（　�。�
A、黃金飾品B、陶瓷餐具
C、純棉帽子D、塑料玩具

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科目：初中化學 來源： 題型：

將10g石灰石樣品加入到盛有50g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應（雜質不反應），反應后燒杯中的物質總質量為56.7g．
（1）生成二氧化碳的質量是
 
．
（2）求石灰石中碳酸鈣的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學科學常需要借助化學專用語言來描述，下列化學用語與其含義相符的是（　�。�
A、3N----3個氮元素
B、Al+3----鋁離子
C、O2----氧氣
D、P----1個氟原子

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