2008年6月5日世界環(huán)境日的主題是:戒除嗜好!面向低碳經(jīng)濟.下列措施與今年世界環(huán)境日主題不相符合的是


  1. A.
    改良能源利用技術(shù)
  2. B.
    選擇能替代化石能源的新能源
  3. C.
    保護森林
  4. D.
    鼓勵私家車的使用
D
分析:“低碳經(jīng)濟”是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下,以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟發(fā)展模式.
A、改良能源利用技術(shù),可以降低能源消耗;
B、化石能源的大量使用,是造成大氣污染、溫室效應(yīng)的主要原因,新能源可以避免這些有害影響;
C、森林能夠吸收二氧化碳、保護環(huán)境;
D、私家車的大量使用會使尾氣的排放量加大,空氣污染也會更加嚴重.
解答:A、改良能源利用技術(shù),可以降低能源消耗、減少排放,符合低碳經(jīng)濟的理念,故正確;
B、選擇能替代化石能源的新能源,可以減少二氧化硫等有害氣體和溫室氣體二氧化碳的排放,符合低排放、低污染的理念,故正確;
C、森林能夠改善環(huán)境,吸收大氣中的二氧化碳氣體,符合低碳經(jīng)濟的理念,故正確;
D、私家車的大量使用,首先會增大能源消耗,使有害氣體的排放加大,污染加重.不符合低碳經(jīng)濟的理念,故錯誤.
故選D.
點評:保護環(huán)境、節(jié)約能源、食品安全等已經(jīng)成為社會熱點,與之相關(guān)的化學(xué)知識也將會成為重要考點之一.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

人類生活需要能量,下列能量是通過化學(xué)變化產(chǎn)生的是


  1. A.
    給電熨斗通電產(chǎn)生的熱
  2. B.
    液化石油氣燃燒放出的熱量
  3. C.
    水電站利用水力發(fā)電產(chǎn)生的電能
  4. D.
    利用風(fēng)力發(fā)電產(chǎn)生的電能

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

自第十一屆奧運會以來,歷屆奧運會開幕式都要進行頗為隆重的“火炬接力”.火炬的燃料是丁烷(化學(xué)式C4H10),它燃燒時,火苗高而亮,下列關(guān)于丁烷的敘述中正確的是
①丁烷是由碳氫兩種元素組成的.     ②丁烷分子由碳氫兩種元素組成的
③丁烷由4個碳原子和10個氫原子組成的.  ④丁烷分子是由碳原子和氫原子構(gòu)成的.


  1. A.
    ①②③④
  2. B.
    ①④
  3. C.
    ②③④
  4. D.
    ①③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

生活中發(fā)生的變化屬于物理變化的是


  1. A.
    蠟燭燃燒
  2. B.
    瓦斯爆炸
  3. C.
    菜刀生銹
  4. D.
    銅絲彎曲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

營養(yǎng)學(xué)家提出“每天一杯牛奶,強壯一個民族”,我們認為這應(yīng)該歸功于牛奶中含有豐富的鈣、鎂等.這里的鈣、鎂是指


  1. A.
    元素
  2. B.
    原子
  3. C.
    分子
  4. D.
    離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述,正確的是


  1. A.
    蠟燭在氧氣中燃燒,發(fā)白光,生成氣體能使澄清的石灰水變渾濁
  2. B.
    硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,生成有刺激性氣味氣體
  3. C.
    紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
  4. D.
    鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

氯酸鉀和氯化鉀的固體混合物14.2克,測得氯元素的質(zhì)量分數(shù)為30%.將該固體混合物充分加熱至固體質(zhì)量不再減少為止,而后將所得固體加入足量的水中充分溶解后,再向其中加入足量的硝酸銀溶液,充分反應(yīng)后,生成氯化銀的質(zhì)量為


  1. A.
    17.2克
  2. B.
    28.7克
  3. C.
    14.35克
  4. D.
    13克

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

低碳生活已成為時尚,下列做法不符合這一要求的是


  1. A.
    減少使用一次性的塑料制品
  2. B.
    保持飲水機24小時開啟
  3. C.
    購物盡量使用可反復(fù)使用的布袋
  4. D.
    養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

在托盤天平兩邊各放一只燒杯,調(diào)節(jié)至平衡,再向兩只燒杯中各注入相同質(zhì)量相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸,然后按下圖所示分別投入相同質(zhì)量的鋅和鎂帶,待反應(yīng)停止后,天平指針的可能指向是
①分度盤的左邊 ②分度盤的中間 ③分度盤的右邊.


  1. A.
    僅①
  2. B.
    僅②
  3. C.
    ①②
  4. D.
    ②③

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同步練習(xí)冊答案