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6．（1）細鐵絲在純氧中燃燒的文字表達式為鐵+氧氣點燃→四氧化三鐵．
（2）做實驗時要在集氣瓶底放少量水原因是止熔融物濺落集氣瓶底將集氣瓶炸裂．

分析 根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的反應、特點及注意事項分析回答有關的問題．

解答 解：（1）細鐵絲在純氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵，反應的文字表達式是：鐵+氧氣點燃→四氧化三鐵；
（2）做實驗時要在集氣瓶底放少量水原因是：防止熔融物濺落集氣瓶底將集氣瓶炸裂．
故答為：鐵+氧氣點燃→四氧化三鐵，防止熔融物濺落集氣瓶底將集氣瓶炸裂．

點評 本題較為簡單，了解鐵絲在氧氣中燃燒的反應、特點及注意事項等知識即可分析解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列兩種物質混合過程中，無大量氣泡產生的是（　�。�
A．鎂條與食醋B．“銅綠”與稀鹽酸
C．純堿（主要成分是Na2CO3）與白醋D．塊狀石灰石和稀硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

17．如圖是水分子分解的示意圖，請你從觀察到的信息寫出你所獲得的化學知識．

（1）微觀上：
水是由水分子構成的，一個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的；在化學反應前后分子的種類改變（填“改變”或“不變”，下同），原子的種類不變；因此原子是化學變化中的最小粒子．
（2）宏觀上：
水是由氫元素和氧元素，．組成的，在化學反應前后，物質的種類改變 （填“改變”或“不變”，下同），元素的種類不變．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置．

（1）寫出儀器名稱
Ⅰ試管，Ⅱ錐形瓶．
（2）實驗室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣，若要較好地控制產生氧氣的速度，應選用裝置C（填編號），反應的文字表達式為過氧化氫二氧化錳→水+氧氣．
（3）D裝置收集氧氣，操作的正確順序為bac（填序號）
a．將導管深入集氣瓶口，氣體進入瓶中 b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中 c．當氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置
（4）若用E裝置進行排空氣法收集氧氣，氣體應從b（填“a”或“b”）端通入．
（5）裝置A與裝置B相比，其優(yōu)點是便于控制反應的發(fā)生和停止．
（6）求多少克雙氧水與31.6g高錳酸鉀含氧元素質量相等．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列符號中，只有微觀意義，沒有宏觀意義的是（　�。�
A．H2OB．H2C．HD．2H

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．某化學興趣小組在自制澄清石灰水后，將二氧化碳氣體通入澄清石灰水中試效果．這一做法屬于科學探究過程的（　�。�
A．猜想B．查閱資料C．獲得結論D．實驗

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．目前市場上出售的“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“加鐵醬油”等，這些碘、鈣、鐵是指（　�。�
A．原子B．元素C．單質D．離子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列物質屬于純凈物的是（　�。�
A．液態(tài)氧B．清澈的河水C．潔凈的空氣D．石灰水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．觀察和實驗是學習化學的重要方式．下列實驗中觀察到的現(xiàn)象錯誤的是（　�。�
A．堿式碳酸銅加入稀鹽酸中產生大量氣泡
B．加熱堿式碳酸銅后，固體由綠色變?yōu)楹谏?/td>
C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射、生成黑色固體
D．加熱高錳酸鉀固體逐漸消失，試管內壁有水霧產生，產生刺激性氣味氣體

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同步練習冊答案