【題目】已知反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示。下列說法中錯(cuò)誤的是

A. 該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)、分子個(gè)數(shù)都不變

B. 點(diǎn)燃前,要先檢驗(yàn)A的純度,防止爆炸

C. A是有機(jī)物,BC、D是無機(jī)物

D. 該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)

【答案】C

【解析】

根據(jù)微觀示意圖可知,反應(yīng)物A的分子為由1個(gè)C原子和4個(gè)H原子構(gòu)成的CH4分子,反應(yīng)物B的分子為由2個(gè)O原子構(gòu)成的O2分子;生成物C的分子為2個(gè)O原子和1個(gè)C原子構(gòu)成的CO2分子,物質(zhì)D的分子為由1個(gè)O原子和2個(gè)H原子構(gòu)成的H2O分子;則示意圖所表示的反應(yīng)為CH4O2中燃燒生成CO2H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2 CO2+2H2O。

根據(jù)以上分析可知:

A、由方程式可知,該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)、分子個(gè)數(shù)都不變,故A正確;

B、甲烷氣體具有可燃性,與空氣混合點(diǎn)燃時(shí)可能會發(fā)生爆炸,因此在點(diǎn)燃前要檢驗(yàn)其純度,故B正確;

C、物質(zhì)A為甲烷,甲烷是最簡單的有機(jī)物;雖然物質(zhì)C(二氧化碳)為含C化合物,但因結(jié)構(gòu)、組成、性質(zhì)都與無機(jī)物相似,故列為無機(jī)物;B是氧氣屬于單質(zhì)不是無機(jī)物,D物質(zhì)是水,不含碳元素屬于無機(jī)物,故C錯(cuò)誤;

D、該反應(yīng)有氧氣參加反應(yīng),屬于氧化反應(yīng),故D正確。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取并探究二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置:

1)儀器名稱:E_____,它的優(yōu)點(diǎn)是_____

2)錐形瓶A中的發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式_____

3)廣口瓶B中觀察到的現(xiàn)象是_____,其原理是_____(用文字表達(dá)式表示).

4)廣口瓶C中觀察到的現(xiàn)象是_____,原因是_____(用文字表達(dá)式表示).

5)燒杯D中觀察到的現(xiàn)象是_____,因?yàn)?/span>__________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像不能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是

A. 向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中加入過量的稀硫酸

B. 向一定量的 KNO3 的不飽和溶液中不斷加入 KNO3 固體

C. 等質(zhì)量的鎂和氧氣在點(diǎn)燃條件下充分反應(yīng)

D. 過氧化氫溶液與二氧化錳混合

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有一包不純的氯化鉀粉末,含有的雜質(zhì)可能是氯化銅、硝酸鉀、硝酸鈣、氯化鈉、碳酸鈉中的一種或幾種,為確定其成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

1)取少許該粉末,加入足量的蒸餾水,使其完全溶解,只得到無色澄清溶液。則雜質(zhì)一定不含______。

2)。1)中無色溶液加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則雜質(zhì)一定含有______。

3)另稱取14.9g該粉末于燒杯中,加入蒸餾水使其完全溶解,再加入足量的硝酸銀溶液和稀硝酸,充分反應(yīng)后生成28.7g白色沉淀,則雜質(zhì)還一定含有______。通過以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能確定含有的雜質(zhì)是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn),回答問題。

(1)甲瓶中硫燃燒的現(xiàn)象________,集氣瓶預(yù)留了少量水,其作用是________。

(2)乙中玻璃管中的現(xiàn)象是_______,該裝置的不足之處是________。

(3)丙中銅片上的白磷燃燒,紅磷不燃燒,由此可得可燃物燃燒的條件是________

(4)丁圖中玻璃棒攪拌的目的是________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)將13.9g含雜質(zhì)的的純堿樣品(碳酸鈉與氯化鈉的混合物)與90.5g稀鹽酸相混合,充分反應(yīng),測得反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的數(shù)據(jù)如下表所示:

反應(yīng)時(shí)間t/s

t0

t1

t2

t3

t4

t5

t6

氣體質(zhì)量m/g

0

0.88

1.76

2.64

3.52

4.4

4.4

根據(jù)題目要求,回答下列問題:

1)碳酸鈉完全反應(yīng)后,生成CO2的質(zhì)量為_______________。

2)求完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“見著知微,見微知著”是化學(xué)思維方法.從微觀知宏觀.

(1)微粒A最外層電子數(shù)是___在化學(xué)反應(yīng)中容易____電子;

(2)微粒A、B、C、D、E中,對應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是____(填編號,下同),屬于同一種元素的是____;

(3)甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成丙,三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示,該反應(yīng)的化學(xué)方程式____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請根據(jù)圖示填空:

1t3℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是_____(用、、表示);

2t2℃時(shí),乙物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量之比為_____(填最簡整數(shù)比)。

3)欲配制相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的乙,丙飽和溶液,應(yīng)保持溫度在_____℃;

4)將t3℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別降溫至t1℃,所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系是_____(用、,”“表示)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一包固體X,可能由NH4NO3、FeCl3NaOH、Na2SO4、CaCO3、Ba(NO3)2中的兩種或兩種以上物質(zhì)組成。為探究其成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

1)取少量固體X與熟石灰研磨,無氨味。則原固體中一定不含____________。

2)另取少量固體X按圖中的甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①操作a的名稱是________,由甲實(shí)驗(yàn)判斷,原固體中一定不含________。

②取白色沉淀B于燒杯中并逐滴加入稀硝酸,燒杯中固體質(zhì)量隨滴入稀硝酸質(zhì)量的變化如圖乙所示。則白色沉淀B的成分為____________,圖乙中c點(diǎn)時(shí)燒杯中的溶液中一定含有的陽離子是____________。

3)為進(jìn)一步探究原固體X的組成,取無色溶液A,向其中通入CO2氣體,產(chǎn)生白色沉淀,由此判斷固體X中還含有________

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