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2.下列有關過濾操作,正確的是( 。
A.傾倒液體時,液面不得超過濾紙邊緣
B.為了防止液體從漏斗口流出,濾紙邊緣應超過漏斗邊緣
C.為了方便操作,實驗中直接將渾濁的天然水倒人漏斗中
D.為了防止污染漏斗,漏斗下端應處于燒杯中央而不能與燒杯內壁接觸

分析 過濾是實驗基本操作之一,過濾的要點是:一貼、二低、三靠.一貼即濾紙緊貼漏斗內壁.二低:濾紙的邊緣低于漏斗的邊緣;液面要低于濾紙的邊緣.三靠:燒杯緊靠玻璃棒;玻璃棒的下端緊靠三層濾紙的一側;漏斗下端緊靠燒杯內壁.在過濾中玻璃棒起引流的作用.

解答 解:A、傾倒液體時,液面不得超過濾紙邊緣,正確;
B、濾紙的邊緣低于漏斗的邊緣,故錯誤;
C、為了方便操作,實驗中直接將渾濁的天然水倒人漏斗中,會使過濾不徹底,故錯誤;
D、漏斗下端緊靠燒杯內壁,不能與燒杯內壁接觸,故錯誤.
故選:A.

點評 了解過濾的操作要點,并能結合題意分析解答,難度不大.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.化學反應中伴隨著能量變化,下列變化是直接利用化學變化產生能量的是( 。
A.用煤燃燒來發(fā)電B.家庭用電熱水器燒水
C.用風能發(fā)電D.三峽電站利用水利發(fā)電

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.某興趣小組根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品進行了氧氣的制備實驗.
(1)甲同學選用如圖所示的裝置制取氧氣.
①寫出儀器 B 的名稱:集氣瓶.
②甲同學應選取的試劑是二氧化錳和過氧化氫(填名稱),二氧化錳固體在該反應中起催化作用.
③除用排水法外,甲同學還可選擇向上排空氣法收集氧氣.
④實驗前,甲同學先向儀器 A 中加入水,然后將導管放入水槽中,并打開儀器 A 的活塞,觀察導管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn).該實驗操作的目的是檢驗裝置的氣密性.
(2)乙同學稱取一定質量高錳酸鉀放在大試管中,將溫度控制在 250℃加熱制取氧氣,實驗結束時,乙同學發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣大于理論產量,針對這一現(xiàn)象,同學們進行了如下探究:
【提出猜想】猜想Ⅰ:反應生成的二氧化錳分解放出氧氣;
猜想Ⅱ:反應生成的錳酸鉀分解放出氧氣.
做出上述猜想的理由是二氧化錳和錳酸鉀中都含有氧元素.
【實驗驗證】同學們分為兩組,分別進行以下實驗:
①第一組同學取一定質量的二氧化錳,在 250℃條件下加熱一段時間,冷卻后測得二氧化錳的質量不變.則猜想Ⅰ錯誤.
②第二組同學取錳酸鉀在 250℃條件下加熱,沒有用測定質量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結論.該組同學選擇的實驗方法是加熱錳酸鉀,把帶火星的木條伸入試管中,帶火星的木條復燃,證明有氧氣生成.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.回答下列問題:
(1)純凈物按照其組成元素的不同可分為單質和化合物.有下列九種物質:①氧氣O2;②高錳酸鉀KMnO4;③一氧化碳CO;④海水;⑤鐵Fe;⑥五氧化二磷P2O5;⑦氯化鉀KCl;⑧稀有氣體;⑨氯酸鉀KClO3.在以上九種物質中,可以發(fā)現(xiàn),屬于純凈物的是①②③⑤⑥⑦⑨,其中屬于單質的是①⑤,氧化物有③⑥.
(2)“康泰克”是以前治療感冒的常用藥,因含有PPA(苯丙醇胺)對人體有較大的副作用而被禁用.PPA的化學式為C9H13ON,每個PPA分子中共有24  個原子,其相對分子質量為151.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.六硅酸鎂可表示為aMgO•6SiO2•H2O.確定六硅酸鎂組成的方法是:取10.6g六硅酸鎂,充分加熱失水后,得到固體8.8g;另取相同質量的六硅酸鎂加入足量鹽酸,充分反應后,經處理得SiO2固體7.2g.下列說法正確得是( 。
A.a=2;b=3B.a=3;b=4C.a=2;b=5D.a=3;b=7

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

7.某赤鐵礦石含氧化鐵(Fe2O3)70%,試計算礦石中鐵的含量.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

14.將KClO3和MnO2的混合物共15克,加熱至完全反應后,稱量殘余固體的質量為10.2克.請計算:
(1)生成的氧氣的質量;
(2)原混合物中MnO2的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列實驗操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.在下列物質中,屬于純凈物的是( 。
A.雨 水B.冰水混合物C.生理鹽水D.純凈的空氣

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