下列化學(xué)方程式書寫正確的是

A. 2P + 5O2 P2O5 B. 2NaOH + H2SO4 Na2SO4 + H2O

C. CO2 + Ca(OH)2 CaCO3↓+H2O D. 2Fe + 6HCl2FeCl3 + 3H2↑

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試：第8講　水和溶液 題型：單選題

將100g 98%的濃硫酸注入900g水中，所得稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（ ）

A. 9.8% B. 10.0% C. 10.9% D. 11.1%

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步課時(shí)練習(xí)：第八單元 金屬和金屬材料 課題3 金屬資源的利用和保護(hù) 金屬資源保護(hù) 題型：單選題

菜刀在生活中有重要應(yīng)用。下列情況中，菜刀腐蝕由快到慢的是 （ ）

①切青菜后用清水沖洗 ②切濕咸菜后未清洗 ③切肥豬肉后放置

A．①③② B．②①③ C．③①② D．③②①

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試：第5講　質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用 題型：綜合題

硫酸的濃度不同，化學(xué)性質(zhì)會(huì)有很大差異。將65 g鋅加入到150 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸中，發(fā)現(xiàn)鋅逐漸溶解，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，該氣體是形成酸雨的主要?dú)怏w。隨著反應(yīng)不斷進(jìn)行，硫酸濃度變小，變成稀硫酸，此時(shí)產(chǎn)生的氣體沒有刺激性氣味。最終鋅與硫酸恰好完全反應(yīng)，剩余的溶液只含有一種溶質(zhì)。

(1)請(qǐng)寫出鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_______，鋅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

(2)生成的氣體總質(zhì)量是________g。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試：第5講　質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用 題型：計(jì)算題

請(qǐng)從A或B兩題中任選1個(gè)作答，若兩題均作答，按A計(jì)分。

A

B

火力發(fā)電廠常用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫，以防止空氣污染。反應(yīng)化學(xué)方程式為：

2CaCO3＋O2＋2SO2===2CaSO4＋2CO2若處理含有1.6 kg二氧化硫的廢氣，至少需要碳酸鈣的質(zhì)量為________ kg才能將其完全吸收。

原煤中含有硫，燃燒時(shí)生成的SO2會(huì)污染空氣。測量SO2含量的化學(xué)方程式為：SO2＋2H2O＋I(xiàn)2=== H2SO4＋2HI，取用原煤燃燒產(chǎn)生的工業(yè)廢氣樣品1 m3，緩緩?fù)ㄟ^含碘(I2)1.27 mg的碘溶液，剛好完全反應(yīng)。則該工業(yè)廢氣中SO2的含量為____mg/m3(假設(shè)工業(yè)廢氣中的其它物質(zhì)不與碘反應(yīng))。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試：第5講　質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用 題型：單選題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛，其反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是

A. 屬于置換反應(yīng)

B. 可解決甲醛帶來的室內(nèi)空氣污染問題

C. 其中甲醛屬于氧化物

D. 化學(xué)方程式為：HCO＋O2===CO2＋H2O

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試：第5講　質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用 題型：單選題

下列事實(shí)能用質(zhì)量守恒定律解釋的是(　　)

A. 一定量的銅絲在空氣中灼燒后，質(zhì)量變大

B. 10 g NaCl溶解在90 g水中，形成100 g NaCl溶液

C. 化學(xué)反應(yīng)中常伴隨能量變化，有的放熱，有的吸熱

D. 100 mL酒精與100 mL水混合后，溶液體積小于200 mL

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試：第1講　物質(zhì)的多樣性 題型：單選題

下列物質(zhì)，屬于氧化物的是

A．CuSO4 B．HNO3 C．H2O D．KOH

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科目：初中化學(xué) 來源：北京101中學(xué)2018屆上學(xué)期初中九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作(或方案)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)(或操作)目的的是

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作(或方案)

實(shí)驗(yàn)(或操作)目的

A

比較吸入的空氣與呼出的氣體中氧氣的含量

將帶火星的小木條分別插入空氣樣品和呼出氣體樣品中

B

取5ml 5％過氧化氫溶液于試管中，觀察，無明顯現(xiàn)象，加入少量二氧化錳；有大量氣泡生成

證明二氧化錳具有催化作用

C

把燃著的木條伸入充滿某氣體的集氣瓶里，木條熄滅

證明該氣體是二氧化碳

D

用坩堝鉗夾取一小塊木炭，在酒精燈上加熱到發(fā)紅，再插入到盛有氧氣的集氣瓶中時(shí)，木炭由瓶口向下緩慢插入

使集氣瓶內(nèi)氧氣反應(yīng)充分

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案