【題目】某校綜合實(shí)踐活動(dòng)小組在進(jìn)行”誠(chéng)信商品”研究時(shí),檢驗(yàn)商品標(biāo)簽所列成分及含量與事實(shí)是否相符,隨機(jī)取出市售某純堿樣品(成分說(shuō)明見(jiàn)圖).經(jīng)檢驗(yàn)雜質(zhì)僅是氯化鈉.準(zhǔn)確稱取樣品10.9克,加入50克氯化鈣溶液使其充分反應(yīng)(純堿指碳酸鈉),將反應(yīng)生成的沉淀物經(jīng)過(guò)濾,洗滌,干燥后得到白色固體10克.

（1）此產(chǎn)品能否列入誠(chéng)信商品.

（2）所用氯化鈣溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

（3）生成物溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

【答案】.合格 、 20.2% 、23.6%

【解析】

試題分析:解：設(shè)樣品中Na2CO3的質(zhì)量為x，CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為y,生成NaCl的質(zhì)量為Z

Na2CO3+CaCl2=====CaCO3↓+2NaCl

106 111 100 117

X 50y 10g z

106/100=x/10g x=10.6g,則雜質(zhì):NaCl%=(10.9g-10.6g)/10.9g×100%=3%<5﹪故合格

111/100=50y/10g y=20.2%

100/117=10g/z z=11.7g 則生成物NaCl%=(11.7g+0.3g)/50.9g×100%= 23.6%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)，請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答。

（1） H、C、O、Ca、Cl是初中常見(jiàn)的幾種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：

① 人體胃液中含有的酸是 ；

② 用作補(bǔ)鈣劑的鹽是 ；

③ 煤爐中產(chǎn)生藍(lán)色火焰的物質(zhì)是 ；

④ 最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物是 。

（2）構(gòu)建模型和構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法，某同學(xué)利用左手構(gòu)建酸的性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)（如圖所示），請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題：

①酸溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)槎己?/span> 微粒（填符號(hào)）。

②圖中①的現(xiàn)象是 。

③如用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定鹽酸的pH，則結(jié)果會(huì) (填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。

④氫氧化鋁可用于治療胃酸過(guò)多，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，該反應(yīng)屬于 （填基本反應(yīng)類型）反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如下圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）寫出儀器B的名稱： 。

（2）請(qǐng)你用上面儀器中的 （填儀器標(biāo)號(hào)）組裝一套用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣發(fā)生裝置，收集裝置可選用圖中的 （填儀器標(biāo)號(hào)）。寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）實(shí)驗(yàn)開(kāi)放日，小江抽到了有關(guān)金屬性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。

①他將鋁片投入稀硫酸中，沒(méi)有明顯現(xiàn)象，則在投入之前鋁片已發(fā)生_________________________（填化學(xué)方程式）反應(yīng)。

②將一定量的鋁粉和鐵粉加入到硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)后溶液為無(wú)色，則一定發(fā)生的反應(yīng)是： _________________________（填化學(xué)方程式）。

（4）化學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺(tái)等儀器省略)制備CO2和驗(yàn)證CO2與 NaOH反應(yīng)。

① 寫出裝置A 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，小組同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)裝置后，發(fā)現(xiàn)用E裝置收集CO2有明顯不足，需將裝置E中的導(dǎo)管 （填“a” 或“b”）加長(zhǎng)至接近集氣瓶底部方可。

② 改進(jìn)裝置，打開(kāi)止水夾K1，檢查氣密性，加入藥品開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，當(dāng)觀察到裝置F中的現(xiàn)象是___________________________，可確定裝置E收集滿CO2，同時(shí)證明CO2能H2O發(fā)生反應(yīng) 。

③ 當(dāng)裝置E中收集滿CO2時(shí)，關(guān)閉止水夾K1，打開(kāi)止水夾K2，把注射器D中50 ml濃NaOH溶液壓入裝置E中，觀察到裝置F導(dǎo)管內(nèi)液柱逐漸上升的現(xiàn)象時(shí)，即能證明CO2與NaOH反應(yīng)。但有同學(xué)認(rèn)為此現(xiàn)象是CO2溶于水的結(jié)果，為了進(jìn)一步證明CO2與NaOH確實(shí)反應(yīng)了，你在上述現(xiàn)象結(jié)束后采取的方法是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。

隨著環(huán)境意識(shí)的提高，人們對(duì)室內(nèi)空氣質(zhì)量越來(lái)越關(guān)心。下表列舉了室內(nèi)空氣的主要污染物及來(lái)源。

污染源

污染物

建筑材料

NH3、甲醛（CH2O）、苯（C6H6）、甲苯（C7H8）、石棉纖維等

家具

甲醛（CH2O）、甲苯（C7H8）等

辦公用品

O3、電磁輻射等

烹飪

CO、NO2、SO3、PM10等

室內(nèi)微生物

結(jié)核桿菌、霉菌等

從上表看出室內(nèi)污染物種類繁多，其中室內(nèi)甲醛污染已被列入對(duì)公眾健康影響最大的環(huán)境因素之一。室內(nèi)空氣中的甲醛主要來(lái)自于人造板材料制作的家具、地板以及膠黏劑等。這些材料用的越多，甲醛在室內(nèi)空氣中的濃度越高。甲醛的釋放期非常長(zhǎng)，人們打開(kāi)人造板家具柜門時(shí)，聞到的刺激性氣味主要是甲醛的氣味。改善室內(nèi)空氣質(zhì)量的方法有很多。通常情況下，開(kāi)窗通風(fēng)是改善室內(nèi)空氣質(zhì)量最有效的方法。運(yùn)用功能性裝飾材料也可以改善室內(nèi)空氣質(zhì)量。研究表明硅藻泥也可以凈化空氣。硅藻泥的主要成分是硅藻土，是由水生浮游類生物沉積而成。電子顯微鏡顯示，硅藻土粒子表面具有無(wú)數(shù)微小的孔穴，功能與活性炭相似。正是這種多孔的結(jié)構(gòu)，使硅藻泥成為具有凈化空氣功能的內(nèi)墻裝飾材料。

“光觸媒技術(shù)”是20世紀(jì)70年代發(fā)展起來(lái)的一門新興技術(shù)。“光觸媒”是一種納米級(jí)材料，具有強(qiáng)烈的催化分解功能。圖一就是“光觸媒”技術(shù)應(yīng)用于分解甲醛、氨氣、甲苯等有害物質(zhì)的原理圖。

空氣凈化器是凈化室內(nèi)空氣的重要設(shè)備。圖二是某品牌空氣凈化器的凈化效果圖，其中a、b、c是甲醛隨開(kāi)機(jī)時(shí)間濃度變化的三條曲線。

為滿足人們對(duì)健康住宅的需求，提高人們的生活質(zhì)量，使生活由舒適型向健康型方向發(fā)展，人們

正在不斷優(yōu)化新的技術(shù)。

依據(jù)短文內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：

（1）甲醛（CH2O）屬于 （填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”）。

（2）一氧化碳的污染源是 。

（3）下列說(shuō)法正確的是 （填序號(hào)）。

a．甲醛易揮發(fā)

b．硅藻泥通過(guò)吸附污染物凈化了空氣

c．吸收、轉(zhuǎn)化、降低室內(nèi)污染物的濃度都可以改善室內(nèi)空氣質(zhì)量

（4）“光觸媒技術(shù)”可將污染物轉(zhuǎn)化為水和二氧化碳，依據(jù)圖一寫出該反應(yīng)的條件： 。

（5）依據(jù)圖二提出一條使用空氣凈化器的建議： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）、寫出編號(hào)所指儀器的名稱：①、 ②、

（2）、以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：

①、 ②、

上述裝置改進(jìn)后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題。

（3）、小李在實(shí)驗(yàn)中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，她選擇上述裝置中的A和 （填字母）進(jìn)行組裝，小紅在實(shí)驗(yàn)中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品是 （填化學(xué)式），起了相同的作用。寫出小紅制取氧氣的化學(xué)方程式

（4）、實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取的氣體是 ，寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)，只用稀鹽酸就能將三種物質(zhì)區(qū)分開(kāi)來(lái)的是

A．澄清石灰水、酚酞溶液、食鹽水 B．硝酸銀溶液、稀硫酸、碳酸氫鈉溶液

C．木炭粉、氧化銅粉、鐵粉 D．硝酸鉀溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～I(xiàn)是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，他們之間的相互關(guān)系如下圖所示，（“→”指向生成物。）其中B是紅棕色粉末，A、C常溫下是氣體，H和I中含有一種相同元素，H不溶于稀硝酸，I是紅褐色固體。請(qǐng)回答下面問(wèn)題：

（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式：G是__________，I是 ，H是 。

（2）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是 。

（3）物質(zhì)F屬于 （填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）。

（4）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ____________________ 。

反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 __________________ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一直帶2個(gè)單位正電荷的某離子核外有18個(gè)電子，它的相對(duì)原子質(zhì)量為40，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．該元素位于周期表第三周期 B．該粒子中子數(shù)為20

C．該粒子核電荷數(shù)為18 D．該粒子質(zhì)子數(shù)為18

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)水的認(rèn)識(shí)正確的是

A．生活中常用煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水

B．保護(hù)水資源要禁止使用化肥、農(nóng)藥

C．電解水時(shí)正極端玻璃管中有氫氣生成

D．任何物質(zhì)溶于水后，所得溶液的導(dǎo)電性一定增強(qiáng)

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