已知物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如下：（提示：一種小球代表一種原子），則下列說(shuō)法不正確的是（　　）
分析：不同的分子結(jié)構(gòu)不同，由題目信息和微觀示意圖可知：本反應(yīng)是兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成一種物質(zhì)；是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)；在化學(xué)變化前后，原子的種類和數(shù)目在反應(yīng)前后不變，據(jù)此分析解答．
解答：解：A、由圖示可知該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種物質(zhì)生成物是一種物質(zhì)，所以該反應(yīng)屬于“多變一”的化合反應(yīng)；
B、不同的分子結(jié)構(gòu)不同，由圖示可知圖中共含有3種物質(zhì)的分子；
C、從圖示可知化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了變化，而原子沒有不變化，故該圖示能說(shuō)明在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分；
D、如果該圖示中的兩種不同的小球分別代表碳氧兩種原子，由圖示中微粒的結(jié)構(gòu)和個(gè)數(shù)可以判斷反應(yīng)2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2的微觀變化可以用圖表示；
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了如何根據(jù)圖中信息進(jìn)行正確的判斷方面的知識(shí)，可以依據(jù)圖示結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

應(yīng)用金屬活動(dòng)性順序能幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)．已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng)．
①Fe和CuSO4溶液      ②Mg和MnSO4溶液      ③Mn和FeSO4溶液
（1）寫出Mg和MnSO4 溶液反 應(yīng)的化學(xué)方程式
Mg+MnSO4═MgSO4+Mn
Mg+MnSO4═MgSO4+Mn
．
（2）在相同條件下，上述金屬中能與鹽酸反應(yīng)，但反應(yīng)最不劇烈的是
鐵
鐵
（填名稱）；
（3）根據(jù)試題提供的信息，你認(rèn)為Mn與ZnSO4能否發(fā)生置換反應(yīng)？
不能確定
不能確定
（選填“能反應(yīng)”、“不能反應(yīng)”或“不能確定”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

應(yīng)用金屬活動(dòng)性順序能幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)．已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng)．
①Fe和CuSO4溶液　　�、贛g和MnSO4溶液　　�、跰n和FeSO4溶液
（1）寫出Mg和MnSO4 溶液反 應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（2）在相同條件下，上述金屬中能與鹽酸反應(yīng)，但反應(yīng)最不劇烈的是______（填名稱）；
（3）根據(jù)試題提供的信息，你認(rèn)為Mn與ZnSO4能否發(fā)生置換反應(yīng)？______（選填“能反應(yīng)”、“不能反應(yīng)”或“不能確定”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如右圖所示，學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們以蓋房子的游戲來(lái)建立幾種物質(zhì)間的聯(lián)系。已知A、B、C、D、E、F、Y均為初中常見的物質(zhì)。

（1）若游戲規(guī)則是：上、下相鄰的物質(zhì)間均可發(fā)生反應(yīng)，A、D

分別為兩種稀酸，B、E、Y分別為金屬單質(zhì)。則A與B反

應(yīng)的化學(xué)方程式為 ① ，F(xiàn)與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ② 。

（2）若游戲規(guī)則是：下面物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成相鄰的上面物質(zhì)，C、E為單質(zhì)，其他均為兩種元素組成的化合物，Y為常見的氣體。則Y的化學(xué)式為 ① ，A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為 ② ，E轉(zhuǎn)化為F的化學(xué)方程式為 ③ 。

 


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