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(2011?廣西)實驗室常用的一些儀器裝置如圖1所示.

(1)寫出下列儀器名稱:a
酒精燈
酒精燈
;b
試管
試管

(2)用稀鹽酸(具有揮發(fā)性)和石灰石制取CO2,應選擇裝置
B
B
(填代號,下同)作發(fā)生裝置,選裝置
C
C
作收集裝置,反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
.若要制得純凈、干燥的CO2,應在發(fā)生裝置和收集裝置之間增加圖2所示的裝置
F
F
H
H
,其導管口連接順序是:發(fā)生裝置→
a→b→e→f
a→b→e→f
(填接口序號)→收集裝置.
分析:(1)熟練掌握常見的化學儀器名稱及用途;
(2)根據制取二氧化碳是固液不加熱反應選擇發(fā)生裝置;根據二氧化碳密度和與水的反應選擇收集裝置;根據反應原理寫出反應的方程式;要收集一瓶干燥、純凈的二氧化碳氣體,就要把雜質氯化氫氣體和水蒸氣除去,氯化氫氣體用飽和的碳酸氫鈉溶液除去,水蒸氣用濃硫酸除去,氣體是長管進短管出.
解答:解:(1)圖中a是酒精燈,b是試管.故答案為:酒精燈;試管;
(2)制取CO2是用塊狀的石灰石和稀鹽酸在常溫下反應進行的,是固液不加熱反應,所以可選用B裝置制;二氧化碳密度大于空氣的密度,并能溶于水,所以可用C向上排空氣法收集;其中的碳酸鈣和鹽酸反應產生氯化鈣、水和二氧化碳,反應的方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
要收集一瓶干燥、純凈的二氧化碳氣體,就要把雜質氯化氫氣體和水蒸氣除去,氯化氫氣體與碳酸氫鈉溶液反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,因此可以除去氯化氫氣體,水蒸氣用濃硫酸除去;其導管口連接順序是:發(fā)生裝置→a→b→e→f→收集裝置.
故答案為:B;C;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;F;H;a→b→e→f.
點評:本題屬于常見氣體的制取和收集的考查,難度不大,熟記實驗室制取二氧化碳的反應原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據、實驗的注意事項以及物質的檢驗和除雜的知識是解決問題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?寧夏)實驗室制取氧氣,既可采用分解過氧化氫的方法,也可采用分解氯酸鉀的方法.這兩種方法的共同點是( 。

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(2011?廣西)對質量守恒定律的下列理解正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2011?廣西)某實驗小組的同學為了研究MnO2在H2O2分解反應中的作用,進行了以下探究:
【查閱資料】①MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+2H2O+Cl2↑,Cl2(氯氣)為黃綠色氣體,有刺激性氣味.②H2O2溶液為無色液體,在常溫下能緩慢分解放出極少量氧氣,在加熱或有催化劑存在的條件下能快速分解出氧氣.
【設計實驗】在常溫下取一定量的H2O2溶液,放置一段時間能看到緩慢放出極少量氣泡.加入4gMnO2粉末后,看到迅速放出大量氣泡.不再產生氣泡后,將反應后的物質過濾,將濾渣洗滌烘干,稱得其質量為4g.
【分析與結論】
(1)分析實驗現象和有關數據:根據MnO2
改變
改變
H2O2的分解速率,而本身的
質量
質量
在反應前后沒有改變,小強認為MnO2在H2O2分解反應中作催化劑.
(2)根據催化劑的概念,小剛認為以上實驗還不足以證明MnO2是H2O2分解反應中的催化劑.他聯系所查資料補做了以下實驗,請你幫他完成實驗報告:
實驗操作 實驗現象 實驗結論
取實驗后的濾渣放入試管中,加入適量濃鹽酸并加熱 濾渣仍為MnO2
小剛的實驗說明,在H2O2分解反應中MnO2
化學性質
化學性質
不變.綜合小強的分析和實驗可以確定,MnO2是H2O2分解反應的催化劑.
(3)在實驗中,取用MnO2粉末用到的一種儀器是
藥匙
藥匙
.用MnO2作催化劑時,H2O2分解的化學方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
.MnO2在上述2個反應中分別作催化劑或反應物,它在某些反應中還可能是生成物,請寫出一個它是生成物的化學方程式:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?武威)實驗室現有三瓶溶液,分別①稀硫酸、②石灰水、③食鹽溶液,它們的pH由大到小的順序是(填序號)
②③①
②③①
.實驗室的稀硫酸一般是通過稀釋濃硫酸而得到的,稀釋時應將
濃硫酸
濃硫酸
慢慢注入
中,并用玻璃棒不斷攪拌.

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