（2013甘肅蘭州）磷酸二氫銨（NH4H2PO4）可增強農(nóng)作物的抗旱能力。這種化肥是
A．鉀肥B．磷肥C．氮肥D．復合肥
D

試題分析：（1）氮肥：即以氮素營養(yǎng)元素為主要成分的化肥，包括碳酸氫銨、尿素、銷銨、氨水、 氯化銨、硫酸銨等。(2)磷肥：即以磷素營養(yǎng)元素為主要成分的化肥，包括普通過磷酸鈣、鈣鎂磷肥等.(3)鉀肥：即以鉀素菅養(yǎng)元素為主要成分的化肥，目前施用不多，主要品種有氯化鉀、硫酸鉀、硝酸鉀等.(4)復、混肥科：即肥料中含有兩種肥料三要素（氮、磷、鉀）的 二元復、混肥料和含有氮、磷、鉀三種元素的三元復、混肥料?磷酸二氫銨中含有的營養(yǎng)元素 是N、P，因此它是復合肥.選D.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

化肥硫酸銨[(NH4)2SO4]屬于
A．氮肥B．磷肥C．鉀肥D．復合肥

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

“莊稼一枝花，全靠肥當家”�；瘜W肥料與傳統(tǒng)農(nóng)家肥配合使用，對促進農(nóng)作物增產(chǎn)、解決糧食
短缺問題起了重要作用。下列屬于復合肥料的是
A．硝酸銨NH4NO3B．磷酸二氫銨NH4H2PO4
C．尿素CO(NH2)2D．碳酸氫鉀KHCO3

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

小敏到舅父家做客，看到一個化肥“蛇皮袋”上印有如圖所示的標簽，還嗅到一股臭味。
碳酸氫銨NH4HCO3
凈重：50 kg
含氮量：≥17.38%
××化學工業(yè)品公司
 
她向舅父解釋說：
(1)這包化肥是______________肥，能促使作物莖葉生長茂盛，葉色濃綠；每袋化肥中含該元素至少為________________kg。
(2)該化肥____________時容易分解，在施用時不能與__________性物質(zhì)混用。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

在澳大利亞一塊栽種甘蔗的酸性紅土地里，由一些水泥灑落在這塊田地里，使得甘蔗產(chǎn)量突然提高了50％。已知水泥中含有氧化鈣、氧化鎂、氧化鉀等物質(zhì)，下列有關(guān)甘蔗增產(chǎn)的解釋較為合理的是
A．水泥能降低病蟲害的發(fā)生
B．水泥造成了土壤的板結(jié)
C．水泥中氧化鈣、氧化鎂、氧化鉀溶于水變成堿性物質(zhì)，與土壤中的酸中和，改良了土壤
D．水泥使土壤的酸性增強

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法（如圖1）。

（1）下列化學肥料中屬于復合肥的是　 　 （填序號）。
①硝酸銨          ②碳酸氫銨    ③硝酸鉀          ④硫酸鉀
（2）小軍要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為24%的硝酸鉀溶液，需硝酸鉀質(zhì)量為　 　g。
（3）如圖2A所示，稱量時A出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象，接下來的操作應該是　    　。
①左邊的平衡螺母向左調(diào)至天平平衡     ②移動游碼至天平平衡
③右盤中減少砝碼至天平平衡           ④左盤中添加食鹽至天平平衡
（4）量取水時，如果按照圖2B的方法讀數(shù)，會使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)　 　（填“偏大”或“偏小”）；圖2C中用玻璃棒攪拌的作用是　                         　。
（5）現(xiàn)有一種無色的營養(yǎng)液，可能由KNO3、Ca(NO3)2、K2CO3、KCl中的一種或幾種物質(zhì)組成，為探究其成分，某同學設計并完成了如圖3所示的實驗。
根據(jù)以上實驗，請你進行有關(guān)推斷。
①由實驗1可確定原營養(yǎng)液中一定沒有的物質(zhì)是　         　；
②根據(jù)實驗1、實驗2推測原營養(yǎng)液的組成可能有　  　種情況；
③若測得原營養(yǎng)液中K+和Cl一的數(shù)目之比為3：1，則原營養(yǎng)液的組成中的溶質(zhì)是　             　。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于復合肥料的是（  ）
A．尿素[CO（NH2）2]B．硫酸鉀（K2SO4）
C．磷酸銨[（NH4）3PO4]D．碳酸氫銨（NH4HCO3）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列化肥中，從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是
A．磷礦粉B．硫酸鉀C．尿素D．硝酸銨

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

施用鉀肥能增強農(nóng)作物的抗倒伏能力。下列物質(zhì)可用作鉀肥的是
A．NH4HCO3B．K2CO3C．CO(NH2)2D．Ca(H2PO4)2

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