【題目】(5分)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。

圖是關(guān)于鐵化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)(“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)),其中B是密度最小的氣體,C為紅色固體單質(zhì)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)A物質(zhì)的化學(xué)式 。

(2)B物質(zhì)的一種用途是

(3)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式

(4)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,并描述反應(yīng)現(xiàn)象:

【答案】(1)Fe (2)作燃料 (3)3Fe+2 Fe(4)Fe+CuSO===Cu+FeSO鐵絲表面逐漸出現(xiàn)紅色物質(zhì),溶液的顏色逐漸由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色。

【解析】

試題分析:金屬鐵在氧氣中可以發(fā)生燃燒,注意:產(chǎn)物是四氧化三鐵不是三氧化二鐵,B的密度最小,是氫氣,氫氣作為一種新的能源熱值更高,C是一種紅色的固體物質(zhì),根據(jù)和鐵能發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象可以知道該紅色物質(zhì)是銅,所以所發(fā)生的反應(yīng)就是Fe和硫酸銅溶液的反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知氯化鎂樣品中含有雜質(zhì)氯化鈉,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)測(cè)定其中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù):稱取該樣品15g溶于水得到溶液,然后將一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液100g平均分四次加入其中,充分振蕩(實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表)。

第1次

第2次

第3次

第4次

加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g

25

25

25

25

生成沉淀的質(zhì)量/g

2.9

x

8.7

8.7

(1)表中x = 。

(2)樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。

(3)若實(shí)驗(yàn)室中只有80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的氫氧化鈉溶液,要想配成本實(shí)驗(yàn)所需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,還需加入水的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】把干燥、純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物155g裝入大試管中,加熱制取氧氣。待反應(yīng)完全后,將試管冷卻、稱量,得到107g固體物質(zhì)。計(jì)算:生成氧氣的質(zhì)量為_____剩余固體中各物質(zhì)質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(本題12分)實(shí)驗(yàn)室提供下列藥品:Na2CO3固體、CaCO3固體、稀H2SO4、稀HCl、和濃HCl;A、B、C、D、E、F、G、H等裝置和試管等儀器。

(1)制取CO2的發(fā)生裝置選 ,按要求連接好裝置后,在裝入藥品之前必不可少的操作是 。制CO2的裝置還可以用來(lái)制取_________氣體,其反應(yīng)原理是:____________________________(用化學(xué)方程式表示)。

(2)檢驗(yàn)二氧化碳的方法用化學(xué)方程式表示為

(3)在四支試管中取等量固體和稀硫酸、稀鹽酸反應(yīng),現(xiàn)象如下表,由此推知,實(shí)驗(yàn)室用于制取CO2的藥品最合理的是 (填序號(hào));反應(yīng)方程式為:__________________ _____,

反應(yīng)物

碳酸鈣粉末+稀鹽酸

碳酸鈉+稀硫酸

塊狀碳酸鈣+稀鹽酸

碳酸鈣+稀硫酸

現(xiàn)象

劇烈,瞬間完成

劇烈,瞬間完成

有平穩(wěn)氣流產(chǎn)生

很慢,稍后停止

4)若要制取干燥的CO2,所有裝置的連接順序?yàn)?/span>

5)若不慎用濃鹽酸代替稀鹽酸制得了CO2氣體,要得到純凈干燥的CO2,所有裝置的連接順序?yàn)?/span> 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)興趣小組為了測(cè)定某一碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),取13.25g碳酸鈉樣品(雜質(zhì)既不溶于酸也不溶于水)放入燒杯中,加入95.8g水使其完全溶解,再向其中加入稀鹽酸,測(cè)得反應(yīng)放出氣體的總質(zhì)量與所加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示,請(qǐng)回答:

(1)當(dāng)加入212g稀鹽酸時(shí),放出氣體的質(zhì)量為__________g

(2)碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過(guò)程)

(3)加入106g稀鹽酸(即A點(diǎn))時(shí)燒杯中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為元素周期表的一部分,請(qǐng)認(rèn)真閱讀后,回答下列問(wèn)題:

(1)第3周期(橫行)的金屬元素有______________種

(2)原子序數(shù)為8的元素是_____________,它位于元素周期表中的第___________周期,第_______族;原子序數(shù)為16的硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量是_________________。

(3)通過(guò)歸納,金屬元素名稱一般有“金”字旁;固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁;氣態(tài)非金屬元素名稱有“氣”字頭。則硅元素屬于__________________元素;氟元素屬于___________元素。(選填序號(hào))

①金屬 ②固態(tài)非金屬 ③氣態(tài)非金屬

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】碘元素(元素符號(hào)為I)的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)x的值為

(2)“加碘食鹽”中一般加入碘酸鉀(化學(xué)式為KIO3),碘元素化合價(jià)為

(3)一般情況下,元素原子的最外層電子數(shù)相同,具有相似的化學(xué)性質(zhì)。碘元素的化學(xué)性質(zhì)與下列元素的化學(xué)性質(zhì)最相似的是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(9分)

(1)目前世界上一半以上的銅用于電力和電信工業(yè),是因?yàn)殂~具有 (填字母)

A.導(dǎo)熱性 B.延展性 C.導(dǎo)電性 D.金屬光澤

(2)我國(guó)第四套人民幣的硬幣從1999年開始發(fā)行,一元為鋼芯鍍鎳(Ni ),五角幣為鋼芯鍍銅合金,一角幣為鋁合金或不銹鋼。在選擇鑄造硬幣的材料時(shí)需要考慮的因素有 (選填序號(hào))。

A金屬的導(dǎo)電性 B金屬的耐腐蝕性

C金屬的硬度與耐磨性 D金屬價(jià)格與硬幣面值的吻合度

鎳能與鹽酸或稀硫酸反應(yīng),生成可溶于水的正二價(jià)鎳的化合物,并放出氫氣。其反應(yīng)沒(méi)有鐵與酸反應(yīng)劇烈。鎳與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為

用鎳片、硫酸亞鐵溶液和 溶液做實(shí)驗(yàn)也能判斷Ni、Fe、Cu的金屬活動(dòng)性順序。三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?/span> 。

(3)若將一定質(zhì)量的Zn放入CuCl2和MgCl2的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,所得濾液中一定含有的溶質(zhì)(可溶性化合物)是 。

(4)活動(dòng)課上小明將一枚五角幣放在酒精燈火焰上加熱片刻,發(fā)現(xiàn)表面變黑。

【假設(shè)與預(yù)測(cè)】假設(shè)I五角幣加熱變黑,是因?yàn)榫凭珶魞?nèi)焰的黑煙附著在五角幣的鍍銅上;

假設(shè)II五角幣加熱變黑,是因?yàn)槲褰菐派系腻冦~與 ______發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

【實(shí)驗(yàn)與事實(shí)】

實(shí)驗(yàn)一:用潔凈的干布擦一擦五角幣上的黑色物質(zhì),黑色物質(zhì)不易被擦去;再另取一枚五角幣放在石棉網(wǎng)上,用酒精燈加熱片刻,五角幣也變黑。

實(shí)驗(yàn)二:取一塊銅片放入小試管中并塞上橡皮塞,然后用酒精燈加熱直至試管中銅 片變黑;再將銅片反轉(zhuǎn)到另一面,加熱片刻,銅片不再變黑。

【解釋與結(jié)論】上述實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二證實(shí),假設(shè) 不成立。

【表達(dá)與交流】銅片在空氣中加熱,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】7分利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,主要流程如下(反應(yīng)條件已略去):

已知:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O 、Zn+CuSO4= ZnSO4+Cu

(1)過(guò)程中I中稀硫酸過(guò)量的目的是

(2)過(guò)程中分離操作的名稱是 ,在操作過(guò)程中使用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒 ,其中玻璃棒的作用是 。

(3)過(guò)程中有氣體產(chǎn)生,該氣體是 (填化學(xué)式)。

(4)A~E 中含銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有 (填字母序號(hào))。

(5)為了得到純凈的海綿銅,過(guò)程過(guò)濾后應(yīng) 、干燥。

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同步練習(xí)冊(cè)答案