分析 此題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此類題目,關(guān)鍵是找準解題突破口,根據(jù)敘述的關(guān)鍵,以及物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)之間的反應(yīng),做出判斷,A通電能生成B和H,則A為水,B和H為氫氣或氧氣,黑色固體G能在B在這燃燒,則B為氧氣,H為氫氣,G可能為碳,F(xiàn)可能為二氧化碳,E為紅色固體,則E為銅,與氧氣反應(yīng)生成的黑色固體D為氧化銅,代入框圖,推斷合理.
解答 解:根據(jù)A通電能生成B和H,則A為水,B和H為氫氣或氧氣,黑色固體G能在B在這燃燒,則B為氧氣,H為氫氣,G可能為碳,F(xiàn)可能為二氧化碳,E為紅色固體,則E為銅,與氧氣反應(yīng)生成的黑色固體D為氧化銅,代入框圖,推斷合理.
(1)反應(yīng)②為B和E反應(yīng)生成D,即銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,故化學(xué)方程式為:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,現(xiàn)象是紅色固體變?yōu)楹谏?br />(2)反應(yīng)③為在高溫條件下,碳粉與氧化銅反應(yīng)生成了銅和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(3)反應(yīng)④為氫氣和氧化銅能反應(yīng)生成銅和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng).
故答案為:
(1)2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,紅色固體變?yōu)楹谏唬?)C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.(3)H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O,置換反應(yīng).
點評 本題為框圖型物質(zhì)推斷題,完成此類題目,可以依據(jù)題干提供的信息,結(jié)合框圖,找準解題的突破口,直接得出物質(zhì)的化學(xué)式,然后順推或逆推或由兩邊向中間推得出其他物質(zhì)的化學(xué)式.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 按溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶的操作順序提純粗鹽 | |
B. | 向某溶液中加入氯化鋇溶液,產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀,該溶液一定是硫酸 | |
C. | 用加入適量二氧化錳并加熱的方法除去氯化鉀中含有的少量氯酸鉀 | |
D. | 在變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中加入適量CaCl2溶液,過濾,可除去氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 凈化后的空氣與冰紅茶 | |
B. | 部分結(jié)冰的蒸餾水與金剛石 | |
C. | 加工門窗的鋁合金與二氧化碳 | |
D. | 經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水與干凈的糖水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | PM2.5 | B. | CO2 | C. | SO2 | D. | NO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只有Fe | B. | 只有Cu | C. | Fe和Cu | D. | Zn、Fe和Cu |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化物一定含有氧元素,所以HNO3一定是氧化物 | |
B. | 有機物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有機物 | |
C. | H2點燃前必須驗純,則CO點燃前也必須驗純 | |
D. | 分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定由分子構(gòu)成 |
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