(2012?蘭州)2012年1月,廣西河池宜州市境內(nèi)龍江河發(fā)生了鎘濃度超標(biāo)事件.根據(jù)該事件某化學(xué)活動(dòng)小組開展了一次關(guān)于金屬鎘與銅、銀活動(dòng)性順序的探究及鎘污染事故處理方法的研討活動(dòng).
查閱資料:①鎘(Cd)是一種銀白色金屬,在化合物中通常表現(xiàn)為+2價(jià)   ②水體中鎘元素通常以氯化鎘的形式存在       ③氯化鎘能溶于水,氫氧化鎘難溶于水
(一)金屬鎘與銅、銀活動(dòng)性順序的探究
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取適量鎘、銅、銀于試管中,加入足量
HCl(或稀硫酸)
HCl(或稀硫酸)
鎘表面有氣泡產(chǎn)生,銅、銀表面無氣泡產(chǎn)生 鎘的活動(dòng)性順序大于銅與銀
取適量銅于試管中,加入少量硝酸銀溶液
銅表面析出了一層銀白色物質(zhì)
銅表面析出了一層銀白色物質(zhì)
,
溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色
溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色
銅的活動(dòng)性順序大于銀
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:活動(dòng)性順序:鎘>銅>銀
(二)對鎘污染事故處理方法的討論
小聰認(rèn)為可用向受污染河段拋撒過量燒堿固體的方法除去氯化鎘,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
CdCl2+2NaOH═Cd(OH)2↓+2NaCl
CdCl2+2NaOH═Cd(OH)2↓+2NaCl
.小敏認(rèn)為該方案雖然有效,但有缺陷,原因是
燒堿具有強(qiáng)腐蝕性
燒堿具有強(qiáng)腐蝕性
.受小聰與小敏啟發(fā),你認(rèn)為可以用
熟石灰
熟石灰
(寫俗稱)代替燒堿.
分析:(一)活潑金屬可以和稀鹽酸或是稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,可以加據(jù)此結(jié)合金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用來解答;
(二)氯化鎘可以和堿反應(yīng)生成沉淀,但是燒堿價(jià)格較高,且腐蝕性較強(qiáng),所以使用熟石灰更合理,可以據(jù)此解答.
解答:解:(一)取適量鎘、銅、銀于試管中,加入足量稀鹽酸或是稀硫酸,可觀察到鎘表面有氣泡產(chǎn)生,銅、銀表面無氣泡產(chǎn)生,從而判斷鎘的活動(dòng)性順序大于銅與銀;然后將適量銅于試管中,加入少量硝酸銀溶液,觀察到銅表面產(chǎn)生了銀白色物質(zhì),溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色,從而可以判斷銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng);
(2)根據(jù)題意可以知道氯化鎘可以和燒堿溶液反應(yīng)生成生成氫氧化鎘沉淀,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CdCl2+2NaOH═Cd(OH)2↓+2NaCl;但是氫氧化鈉具有強(qiáng)腐蝕性,所以可以用熟石灰來代替燒堿溶液.
故答案為:(一)
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取適量鎘、銅、銀于試管中,加入足量 HCl(或稀硫酸) 鎘表面有氣泡產(chǎn)生,銅、銀表面無氣泡產(chǎn)生 鎘的活動(dòng)性順序大于銅與銀
取適量銅于試管中,加入少量硝酸銀溶液 銅表面析出了一層銀白色物質(zhì),
溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色.
銅的活動(dòng)性順序大于銀
(二)CdCl2+2NaOH═Cd(OH)2↓+2NaCl;燒堿具有強(qiáng)腐蝕性;熟石灰.
點(diǎn)評:解答這類題目時(shí),首先,要熟記和理解金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用,以及與之相關(guān)的知識等;然后,根據(jù)所給問題情景結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能,細(xì)致地閱讀、分析題意等細(xì)心地進(jìn)行探究、推理,最后,按照題目的要求,認(rèn)真地進(jìn)行選擇或解答即可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

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(1)指出編號儀器名稱:①
鐵架臺
鐵架臺
;②
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
.利用C裝置收集氧氣的最佳時(shí)刻是
導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)
導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)
.用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實(shí)驗(yàn)后,還需向集氣瓶內(nèi)加入適量氫氧化鈉溶液,目的是
2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
(用化學(xué)方程式表示).
(3)制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是
BE
BE
(從A--E中選擇),使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是
可以隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止,
可以隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止,
,該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
.若改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從
b
b
端進(jìn)入.制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲使個(gè)G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→
efcd
efcd
(用端口字母表示).
(4)將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時(shí)間后,測得該裝置中溶液的pH
(填“>”、“<”或“=”)7,對該現(xiàn)象的合理解釋為
H2O+CO2=H2CO3
H2O+CO2=H2CO3
(用化學(xué)方程式表示).

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物質(zhì)
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對該反應(yīng),下列描述中正確的是(  )

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(2012?蘭州)水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題:
(1)自然界中的水都不是純水,凈水時(shí)需加入明礬的目的是
吸附沉降
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(2)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是
引流
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(3)生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物,可采用的方法是
煮沸
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20mL(單位不寫不給分)
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化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變(答案合理即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

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2Si
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;
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CH4
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Fe2+
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;
(4)標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)
+5
P
2O5
+5
P
2O5

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