二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源.它可以與氫氣反應生成多種有機物,CO2轉(zhuǎn)化為乙烯(C2H4)的化學方程式為:2CO2+6H2數(shù)學公式C2H4+4H2O.若用12t H2參與反應,則理論上能生成C2H4的質(zhì)量為多少t?

解:設理論上能生成C2H4的質(zhì)量為x,
2CO2+6H2C2H4+4H2O
12 28
12t x
x=28t.
答:理論上能生成C2H4的質(zhì)量為28t.
分析:根據(jù)參加反應的氫氣的質(zhì)量,由反應的化學方程式計算出理論上能生成C2H4的質(zhì)量即可.
點評:本題難度不大,掌握根據(jù)化學方程式的計算即可正確解答本題,解題時要注意解題的規(guī)范性.
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相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

碳元素的變化與我們的生活密切相關.
(1)下列碳單質(zhì)的結(jié)構圖示中,表示石墨的是
 
(填編號).
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(2)煤燃燒時上方會出現(xiàn)藍色火焰(如圖)是CO燃燒產(chǎn)生的.請用化學方程式表示此反應:
 
;
若在煤火上灑些氧化銅,會有銅生成.請用化學方程式表示此反應:
 

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(3)二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源,以下是固定二氧化碳的成功范例:
CO2+2NH3
高溫高壓
.
 
CO(NH22+X.此反應中物質(zhì)X的化學式為
 

若上述反應中,有44gCO2參加反應,則有
 
g NH3參加了反應.
(4)現(xiàn)代文明追求“低碳生活”--指耗能盡量少,從而使碳特別是二氧化碳的排放量得以減低的生活.請舉出一項“低碳生活”的具體行為:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2013?福州)多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進“碳”的世界.
(1)根據(jù)表1提供的信息,填寫有關含碳物質(zhì)的對應特性.
物質(zhì)用途 金剛石切割玻璃 石墨作電極 活性炭凈水
對應特征
硬度大
硬度大
導電性
導電性
吸附性
吸附性
(2)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災,下列說法正確的有
AB
AB
(填標號).
A.液態(tài)二氧化碳氣化后不會污染檔案資料
B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣
C.液態(tài)二氧化碳氣化時吸熱,降低了可燃物的著火點
(3)過多的二氧化碳加劇了“溫室效應”,寫出一條減少二氧化碳排放的建議
節(jié)約用紙
節(jié)約用紙

(4)二氧化碳是一種寶貴的資源.固定和利用二氧化碳的一個成功范例是:在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH22],同時生成水.該反應的化學方程式為
CO2+2NH3
 高溫高壓 
.
 
CO(NH22+H2O
CO2+2NH3
 高溫高壓 
.
 
CO(NH22+H2O

(5)目前,人類以化石燃料為主要能源.化石燃料有煤、
石油
石油
和天然氣,它們都屬于
不可再生
不可再生
(填“可再生”或“不可再生”)能源.
(6)天然氣中甲烷完全燃燒的化學方程式為
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O

(7)從表數(shù)據(jù)分析,與煤相比,用天然氣作燃料的優(yōu)點有
等質(zhì)量的天然氣和煤完全燃燒,天然氣燃燒產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量小于煤,放出的熱量高于煤
等質(zhì)量的天然氣和煤完全燃燒,天然氣燃燒產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量小于煤,放出的熱量高于煤

1g物質(zhì)完全燃燒
產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量/g 放出的熱量/kJ
甲烷 2.75 56
3.67 32

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2014?徐匯區(qū)一模)神奇的碳元素是構成物質(zhì)種類最多的一種元素,許多物質(zhì)都與我們的生活息息相關.
Ⅰ.“低碳”倡導節(jié)能減排,主要是為了減少
CO2
CO2
(填化學式)的排放量.
Ⅱ.填寫金剛石、石墨、活性炭在生活中應用與其性質(zhì)的對應關系.
物質(zhì)用途 金剛石切割玻璃 石墨作電極 活性炭凈水
對應性質(zhì)  
硬度大
硬度大
 
導電性
導電性
 
吸附性
吸附性
Ⅲ.二氧化碳是一種寶貴的資源.工業(yè)上用二氧化碳與氨氣(NH3)為原料,在高溫高壓下,合成一種重要的化肥--尿素[CO(NH22],同時生成水.該反應的化學方程式為
CO2+2NH3
 高溫 
.
高壓
CO(NH22+H2O
CO2+2NH3
 高溫 
.
高壓
CO(NH22+H2O

Ⅳ.天然氣中甲烷完全燃燒的化學方程式為
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O

Ⅴ.相同質(zhì)量的甲烷與煤完全燃燒的有關數(shù)據(jù)如下表:
  1g物質(zhì)完全燃燒
產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量/g 放出的熱量/kJ
甲烷 2.75 56
3.67 32
分析表中數(shù)據(jù)可得:與煤相比,用甲烷作燃料的優(yōu)點有
每克甲烷完全燃燒產(chǎn)生的CO2氣體的質(zhì)量比煤少
每克甲烷完全燃燒產(chǎn)生的CO2氣體的質(zhì)量比煤少
、
每克甲烷完全燃燒放出的熱量比煤大
每克甲烷完全燃燒放出的熱量比煤大

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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進“碳”的世界.
(1)根據(jù)表1提供的信息,填寫有關含碳物質(zhì)的對應特性.
物質(zhì)用途 金剛石切割玻璃 石墨作電極 活性炭凈水
對應特性
 
 
 
表1
(2)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災,下列說法正確的有
 
(只填字母標號).
A.液態(tài)二氧化碳氣化后不會污染檔案資料B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣
C.液態(tài)二氧化碳汽化時吸熱,降低了可燃物的著火點
(3)過多的二氧化碳加劇了“溫室效應”,寫出一條減少二氧化碳排放的建議
 

(4)二氧化碳是一種寶貴的資源.固定和利用二氧化碳的一個成功范例是:在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH22],同時生成水.該反應的化學方程式為
 

(5)從表2數(shù)據(jù)分析,與煤相比,用天然氣作燃料的優(yōu)點有
 

1g物質(zhì)完全燃燒
產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量/g 放出的熱量/kJ
甲烷 2.75 56
3.67 32

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科目:初中化學 來源: 題型:

碳元素的變化與我們的生活密切相關.
精英家教網(wǎng)
(1)圖1碳單質(zhì)的結(jié)構圖示中,表示石墨的是
 
(填字母編號).
(2)煤燃燒時上方所出現(xiàn)的藍色火焰(如圖2)是CO燃燒產(chǎn)生的.請用化學方程式表示此反應
 

若在煤火上灑些氧化銅,會有銅生成.請用化學方程式表示此反應:
 

(3)二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源,以下是固定二氧化碳的成功范例:CO2+2NH3
 高溫高壓 
.
 
CO(NH22+H2O,若有88gCO2參加反應,則有
 
g NH3參加了反應.

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