加熱高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)結(jié)束后，殘余固體中的二氧化錳是（　　）
A、催化劑B、生成物
C、氧化劑D、反應(yīng)物
考點：實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理
專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析：根據(jù)實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理：高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，據(jù)此進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：用高錳酸鉀制取氧氣的原理是高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，因此二氧化錳是生成物．
故答案為：B．
點評：本題難度不大，屬于基礎(chǔ)性的考查，掌握實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是
 

A．碳在氧氣中燃燒放出白煙            B．磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白煙
C．鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵     D．
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出以下反應(yīng)的文字表達(dá)式，指出基本反應(yīng)類型
（1）硫燃燒
 
，
 
．
（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

味精的主要成分是谷氨酸鈉，谷氨酸鈉的化學(xué)式為C2H7NO4Na2，則谷氨酸鈉由
 
種元素組成，1個谷氨酸鈉分子中含有
 
個原子．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號和化學(xué)式表示：
氯化亞鐵
 
硫酸鐵
 
氧化鐵
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號表示：
①3個硫原子
 
；             ②氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖
 
；
③2個氯離子
 
；             ④地殼中含量最多的金屬元素
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子．例如：金屬汞是由
 
構(gòu)成的；氯化鈉是由
 
構(gòu)成的，氧氣是由
 
構(gòu)成的．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

標(biāo)出下列物質(zhì)中氮元素的化合價：NH3
 
N2
 
KNO3
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小雨同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會兒后，過濾，請問：
（1）加明礬的作用是
 
．
（2）過濾后得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我終于制得了純水！對此你有無不同看法？理由是
 
，若要制取純水，還需采用的凈化方法是
 
．
（3）若該湖水中除含泥沙外還含有細(xì)菌．某自來水廠用湖水制自來水，則生產(chǎn)流程為：湖水→
 
→
 
→
 
→
 
→自來水．
（4）生活中區(qū)別硬水和軟水最簡便的方法可采用
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案