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【題目】日常生活中下列防銹措施合理的是

A．經常用水沖洗自行車鏈條 B．在鐵制暖氣片上刷“銀粉”

C．用“鋼絲球”打磨鋁鍋表面 D．用過的菜刀及時用鹽水清洗

【答案】B

【解析】A．經常用水沖洗自行車鏈條，鐵能與氧氣、水充分接觸，容易銹蝕，故選項說法錯誤．

B．鋁可以形成一層致密的氧化物保護膜，具有良好的抗腐蝕性，鋁粉就是用于鐵制暖氣片防銹用的“銀粉”，能起到防止金屬制品銹蝕的作用，故選項說法正確．

C．鋁鍋表面有一層致密的氧化物薄膜，對鋁鍋起到保護作用，用鋼絲球擦洗，能把氧化物薄膜擦去，故選項說法錯誤．

D．菜刀與鹽溶液接觸時更容易生銹，用過的菜刀及時用鹽水清洗更容易生銹，故選項說法錯誤．

故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列四個圖像中，能正確反映對應變化關系的是

A．將水通電一段時間

B．向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH = 2的稀鹽酸至過量

C．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉

D．某溫度時，向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一種或幾種物質分散到另一種物質里，形成 、 混合物，叫做溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有化合價升降的反應是氧化還原反應。下列一定不是氧化還原反應的是

A．化合反應 B．分解反應

C．置換反應 D．復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】配制一定量溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液造成偏小的三個原因是什么？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖的反應中，甲、乙、丙三種分子的個數(shù)比為1︰3︰2，則從圖示中獲得的信息正確的是

A．生成物一定屬于氧化物 B．原子種類在化學反應中發(fā)生了變化

C．該反應不可能是分解反應 D．乙分子中A與B的原子個數(shù)比為1∶2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有關燃燒的說法正確的是

A．將煤塊粉碎后燃燒會更充分

B．燃燒一定是可燃物與氧氣發(fā)生的劇烈的氧化反應

C．化學反應中只有燃燒才能放出熱量

D．劇烈的燃燒一定會引起爆炸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（2分）物質的分類標準有多種，標準可以是物質的組成、性質、用途等。請根據(jù)所學知識，依據(jù)物質的某種用途，自擬分類標準，對以下物質進行分類（物質填化學式）：甲烷、一氧化碳、氫氣、醋酸、鹽酸、硫酸

（1）分類標準： ；（2）包括物質 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答相關問題：

(1)若試管中的藥品是碳酸氫銨，觀察到_______色固體逐漸_______，試管口有_______，且有_______氣味的氣體產生，如將產生氣體通入澄清石灰水，將會看到_______。

(2)由此實驗可知，碳酸氫銨貯存時應注意______________。

(3)若試管中的藥品為銅綠，則觀察到_______色固體逐漸變?yōu)?/span>_______，是因為生成了______________(填物質名稱)。

(4)加熱過程中試管破裂，可能的原因是：

①________________________________________________________。

②________________________________________________________。

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