分類是學習化學的一種重要科學方法。下列物質(zhì)分類正確的是（ ）

A.常見的活潑金屬：鎂、鋅、銅

B.常見的氧化物：水、氧化銅、熟石灰

C.常見的易燃物：汽油、酒精、濃硫酸

D.常見的營養(yǎng)素：糖類、蛋白質(zhì)、無機鹽

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：遼寧省丹東市2017屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型：填空題

用化學式填空

（1）生理鹽水中的溶質(zhì)

（2）空氣中含量最多的氣體

（3）胃液中含有的酸

（4）焙制糕點所用發(fā)酵粉的主要成分

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市沂源縣2017屆九年級中考一�；瘜W試卷 題型：探究題

實驗室制取氣體時所需的一些裝置如圖所示，請回答下列問題：

（1）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學方程式為_____________；可選擇的發(fā)生裝置有__________（填字母）；選擇氣體收集方法時，氣體的下列性質(zhì)：①顏色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤是否與水或空氣的成分反應，必須考慮的是________（填序號）。

（2）MnO2在該反應中可以重復使用，理由是__________________________________。

（3）要收集一瓶干燥的氧氣，用到F裝置，則該裝置內(nèi)所盛的試劑是_________（填名稱），所選擇裝置的玻璃管的連接順序為___________（填字母）。

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市沂源縣2017屆九年級中考一模化學試卷 題型：選擇填充題

下列說法正確的是（ ）

A. 海水“曬鹽”后剩余的母液（苦鹵）一定是食鹽的飽和溶液

B. 蒸發(fā)結(jié)晶食鹽時，待水分全部蒸發(fā)，才能停止加熱

C. 利用多次蒸發(fā)結(jié)晶的方法可去除粗鹽中的可溶性雜質(zhì)

D. 海底蘊藏著無以計數(shù)的能源，所以我們不用擔心未來能源問題

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市淄川區(qū)2017屆中考一模化學試卷 題型：信息分析題

海水是一種重要的自然資源（海水中含NaCl、MgCl2等物質(zhì)），被譽為“國防金屬”的鎂主要是從海水中提取的，下面是從海水中提取金屬鎂的簡單流程。

（1）試劑A的化學式為______________________。

（2）操作①的名稱是______________________。

（3）由無水MgCl2制取Mg的化學方程式為___________________________________。

（4）海水本身就是含有MgCl2的溶液，它與通過步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同：____________________________________。

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市淄川區(qū)2017屆中考一�；瘜W試卷 題型：選擇填充題

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。若分別將100g甲、乙飽和溶液的溫度從t2℃降至t1℃，對所得溶液的敘述正確的是（ ）

A. 兩溶液都仍為飽和溶液

B. 兩物質(zhì)的溶解度：甲＞乙

C. 兩溶液的質(zhì)量：甲﹤乙

D. 兩溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)：甲﹤乙

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市淄川區(qū)2017屆中考一�；瘜W試卷 題型：選擇填充題

同學們知道燒堿、純堿都顯堿性，但是哪種物質(zhì)的堿性強呢？小敏同學提出用PH試紙檢驗。就這一過程而言，屬于科學探究環(huán)節(jié)中的（ ）

A. 提出問題 B. 設(shè)計實驗方案 C. 獲得結(jié)論 D. 收集證據(jù)

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科目：初中化學 來源：江蘇省南京市溧水區(qū)2017屆九年級中考二�；瘜W試卷 題型：探究題

有關(guān)物質(zhì)組成及化學規(guī)律的發(fā)現(xiàn)對化學的發(fā)展做出了重要貢獻。

（1）法國化學家拉瓦錫為化學學科的發(fā)展做出了巨大貢獻，下列有關(guān)發(fā)現(xiàn)與他有密切關(guān)系的是_____。

A. 空氣的組成 B. 質(zhì)量守恒定律 C. 水的組成 D. 酸堿指示劑

（2）在密閉容器內(nèi)加入下列兩種物質(zhì)，并稱量加入前后的總質(zhì)量（含密閉容器），能驗證質(zhì)量守恒定律的是_____________（填標號）。

A. 蔗糖和水 B. 氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液 C. 氯化鋇溶液和稀硫酸

（3）在氧氣中點燃紅磷的實驗過程，固體質(zhì)量變化如圖所示。

①從燃燒條件分析，固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化的原因是___________。

②該反應的化學方程式為________________。

③參加反應的氧氣質(zhì)量為___________g。

（4）某學習小組擬在實驗室里利用空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂（Mg3N2）。

查閱資料可知Mg、Mg3N2能發(fā)生如下反應：

①2Mg+O2 △ 2MgO； ②3Mg+N2 △ Mg3N2； ③2Mg+CO2 △ 2MgO+C

④Mg+H2O △ MgO+H2↑　　 ⑤Mg3N2+6H2O 3Mg(OH)2↓+2NH3↑

實驗中所用的裝置和藥品如圖所示（鎂粉、還原鐵粉均已干燥，裝置內(nèi)所發(fā)生的反應是完全的，整套裝置的末端與干燥管相連）�；卮鹣铝袉栴}：

①連接并檢查實驗裝置的氣密性，實驗開始時，將空氣通入實驗裝置，則氣流流經(jīng)裝置的順序是______（填裝置序號）。D裝置中發(fā)生反應的化學方程式為___________。

②通氣后，如果同時點燃A、B裝置的酒精燈，對實驗結(jié)果有何影響？_________。

③設(shè)計一個實驗，驗證產(chǎn)物是否含氮化鎂：

實驗操作和實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

________________________

產(chǎn)物中含有氮化鎂

④思維拓展：空氣中N2的含量遠大于O2的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO的質(zhì)量卻遠大于Mg3N的質(zhì)量，請給出合理的解釋_______________。

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科目：初中化學 來源：[中學聯(lián)盟]江蘇省句容市行香中學2017屆九年級5月調(diào)研化學試卷 題型：選擇填充題

空氣質(zhì)量監(jiān)測項自中包括PM2.5濃度，PM2.5屬于（ ）

A. 二氧化氮 B. 二氧化硫 C. 可吸入顆粒物 D. 一氧化碳

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