化學(xué)讓我們的生活更美好,科學(xué)家為此作出了很大的努力,其中在制堿工業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)的是
A. 拉瓦錫 B. 門捷列夫 C. 湯姆生 D. 侯德榜
科目:初中化學(xué) 來源:河南省洛陽市添翼教育集團2019屆九年級期中測試模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法正確的是( 。
A. 氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng) B. 沒有顏色和氣味的氣體一定是空氣
C. 鹽水蒸發(fā)后變成鹽和水蒸氣,所以鹽水蒸發(fā)的是分解反應(yīng) D. 物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)叫氧化反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
研究“水”可從多角度展開。
(1)水的電解:①宏觀現(xiàn)象:按如圖所示裝置,通電一段時間后,試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為_________,檢驗B中氣體的現(xiàn)象是___________。②微觀該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是__________。③結(jié)論:水由__________組成。
(2)水的性質(zhì):將二氧化碳通入紫色石蕊試液中,溶液變紅。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
(3)水的用途:①碘與鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢,若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈,水在此的作用是_____。②下列實驗中,對水的主要作用分析不全面的是_________(填字母)
A.a(chǎn)圖中的水便于觀察燒瓶內(nèi)氣壓變化
B.b圖中的水提供熱量
C.c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時集滿
D.d圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗設(shè)計不能達(dá)到其對應(yīng)實驗?zāi)康牡氖? )
A. 測定空氣里氧氣的含量 B. 檢查裝置的氣密性
C. 驗證質(zhì)量守恒定律 D. 證明CO2密度比空氣的大
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)用語的使用及其表示的意義,正確的是
A. H2O——一個水分子中含有一個氫分子和一個氧原子
B. 4H——4個氫元素
C. Ca+2——一個鈣離子帶二個單位正電荷
D. 2CO2——兩個二氧化碳分子
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省洛陽市2019屆九年級上學(xué)期期中考試模擬(二)化學(xué)試卷 題型:填空題
用文字或化學(xué)方程式寫出下列反應(yīng)的表達(dá)式:
(1)紅磷在氧氣中燃燒:_____________________;
(2)加熱高錳酸鉀固體制取氧氣:____________;
(3)電解水:_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省洛陽市2019屆九年級上學(xué)期期中考試模擬(二)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗裝置中均有水,對于水在實驗中的主要作用解釋錯誤的是( )
A | B | C | D | |
實驗 裝置 | 硫在氧氣中燃燒 | 測定空氣中氧氣含量 | 鐵絲在氧氣中燃燒 | 水通電分解 |
A. 吸收反應(yīng)放出的熱量及生成的氣體
B. 測量紅磷燃燒時所消耗集氣瓶中的氧氣體積
C. 防止高溫的生成物炸裂瓶底
D. 利用向下排水法收集氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省滁州市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
對分子、原子、離子的下列認(rèn)識,其中正確的是( )
A. 氫原子是最小的微粒,不可再分
B. 鎂原子的質(zhì)子數(shù)大于鎂離子的質(zhì)子數(shù)
C. 離子不可以轉(zhuǎn)變成原子
D. 分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省開平市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
通過觀察,我們知道了酒精燈的火焰分為______、_________、________三個部分。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖),約2s后取出來,可以看到__________部分最先變黑。
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