4.多角度認識物質,能幫助我們更全面了解物質世界.以一氧化碳和二氧化碳為例,回答下列問題:
(1)認識物質的組成和構成.①從宏觀上看,一氧化碳和二氧化碳都由元素(填“元素”、“原子”或“分子”,下同)組成.②從微觀上看,一氧化碳和二氧化碳都由分子構成.
(2)認識物質的性質.①一氧化碳能與許多物質發(fā)生反應.一氧化碳燃燒的化學方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2;一氧化碳和氧化銅反應時,一氧化碳表現(xiàn)出還原性.
②在探究二氧化碳的性質時,我們用四朵石蕊染成紫色的干燥小花,進行如圖的實驗,讓我們體驗對比、分析、歸納、概括等科學方法和手段的運用.

本實驗中紫色的干燥小花不變色的是步驟BC(填字母序號),本實驗得出的結論是CO2+H2O═H2CO3(用化學方程式表示).  小敏認為要驗證上述結論,A、B、C、D四個步驟中可以省略步驟B,她的理由是步驟D中有向紫色小花噴水的過程.

分析 (1)根據(jù)物質是由元素組成的,一氧化碳、二氧化碳是由分子構成的進行分析;
(2)①根據(jù)一氧化碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳進行分析;
②根據(jù)二氧化碳、水不能是紫色小花變色,二氧化碳和水反應生成碳酸進行分析.

解答 解:(1)物質是由元素組成的,一氧化碳、二氧化碳是由分子構成的,所以從宏觀上看,一氧化碳和二氧化碳都由元素組成;從微觀上看,一氧化碳和二氧化碳都由分子構成;
(2)一氧化碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳,化學方程式為:2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2,一氧化碳和氧化銅反應時,一氧化碳表現(xiàn)出還原性;
②二氧化碳、水不能是紫色小花變色,二氧化碳和水反應生成碳酸,所以本實驗中紫色的干燥小花不變色的是步驟BC,本實驗得出的結論是CO2+H2O═H2CO3,小敏認為要驗證上述結論,A、B、C、D四個步驟中可以省略步驟B,理由是步驟D中有向紫色小花噴水的過程.
故答案為:(1)元素,分子;
(2)①2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2,還原性;
②B、C,CO2+H2O═H2CO3;
B,步驟D中有向紫色小花噴水的過程.

點評 在解此類題時,首先分析題中考查的問題,然后結合學過的知識和題中的提示進行解答.

練習冊系列答案
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12.今年6月5日是“世界環(huán)境日”,中國主題為“改進環(huán)境質量,推動綠色發(fā)展”.
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(2)二氧化碳是一種溫室氣體.某化學興趣小組利用如下圖所示裝置對二氧化碳的性質進行驗證:

當打開K,反應一段時間后:
①D燒杯中下層(填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的物理性質是二氧化碳密度大于空氣,具有的化學性質是二氧化碳本身不可燃,也不支持燃燒.
②B處紫色石蕊溶液變成紅色,C處澄清石灰水變渾濁.B處使紫色石蕊溶液變紅的物質是H2CO3;  寫出C處發(fā)生變化的化學方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.水是生命之源,在生產、生活和化學實驗中水也有非常重要的用途.

(1)“生命吸管”(如圖A)是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器,里面裝有網(wǎng)絲、注入了活性炭和碘的樹脂等.其中活性炭起到吸附和過濾的作用.
(2)圖B是一組對比實驗,實驗目的是驗證氯化鈉在不同溶劑中的溶解性.
(3)水是很好的溶劑.圖C為NH4Cl和NaCl的溶解度曲線圖,回答問題:
①40℃時,向兩個分別盛有45gNH4Cl和NaCl的燒杯中,各加入100g的水,充分溶解后,結果如圖D所示,則乙燒杯中的溶質是氯化鈉.
②采用一種操作方法,將圖D燒杯中的剩余固體全部溶解,變?yōu)椴伙柡腿芤海铝姓f法正確的是AD(填字母).
A.溶劑質量可能不變                         B.溶液中溶質的質量分數(shù)一定減小
C.溶液質量一定增大                         D.溶液中溶質的質量分數(shù)可能增大.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.澄清石灰水露置于空氣中會逐漸變渾濁,這說明空氣中含少量的二氧化碳;盛冰水的杯子,放在常溫下的空氣中外壁會潮濕,這說明空氣中含有水蒸氣;紅磷燃燒所消耗的氣體是空氣中的氧氣.
(填物質的名稱或化學式均可)

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16.2015年10月,中國科學家屠喲喲因發(fā)現(xiàn)并提取了青蒿素(C15H22O5)獲得諾貝爾醫(yī)學和生理學獎,關于青蒿素,下列說法正確的是( 。
A.青蒿素由42個原子構成
B.青蒿素的相對分子質量為282g
C.青蒿素中碳元素的質量分數(shù)最高
D.青蒿素中碳、氫、氧元素的質量比為15:22:5

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13.下列符號中,既能表示一種元素,又能表示一個原子的是(  )
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