(9分)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,按要求回答下列問(wèn)題:

(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①______________;②______________。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_________________________;制取并收集該氣體應(yīng)選擇的裝置是______________(填序號(hào));若想控制反應(yīng)速率,可以將儀器②用______________代替;檢驗(yàn)該氣體的方法是_____________________________(寫化學(xué)方程式)

(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,化學(xué)方程式為: _____ ,選擇的發(fā)生裝置為 ____(填代號(hào)).實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,通過(guò)溶解、 、洗滌、干燥等操作步驟,可以從生成物中分離出二氧化錳.

(1)試管;長(zhǎng)頸漏斗;

(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;BE;分液漏斗或注射器;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;

(3);A;過(guò)濾.

【解析】(1)a是試管,b是長(zhǎng)頸漏斗;

(2)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;該反應(yīng)屬于固液常溫型,二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大,用向上排空氣法收集,故用BE;分液漏斗可控制反應(yīng)速率;二氧化碳?xì)怏w能使澄清石灰水變渾濁,所以檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,是把氣體通入澄清的石灰水中,若變渾濁,則為二氧化碳,其化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;

(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

該反應(yīng)需要加熱,應(yīng)用A裝置作為發(fā)生裝置;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,通過(guò)溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥等操作步驟,可以從生成物中分離出二氧化錳.故填:

試題分析:(1)根據(jù)儀器的用途書寫名稱;(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室選擇氣體發(fā)生裝置的依據(jù)是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,氣體收集裝置選擇的依據(jù)為氣體的密度和溶解性;實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,根據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式;根據(jù)分液漏斗可以控制滴加液體的速率分析;根據(jù)二氧化碳的檢驗(yàn)方法和操作分析;(3)根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣屬于固-固加熱型分析;根據(jù)二氧化錳和錳酸鉀的溶解性以及分離固體混合物的操作進(jìn)行分析.

考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選擇方法;實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法;二氧化碳的檢驗(yàn)方法;書寫方程式的方法;

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地殼中含量最多的金屬元素是

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“水是生命之源”這名句話不僅說(shuō)明水是一種重要的營(yíng)養(yǎng)素,還告訴我們水可以溶解許多工作物質(zhì),供給生命需要。但水中溶解不同的物質(zhì)會(huì)對(duì)生命活動(dòng)產(chǎn)生不同的影響。

魚類可在水中呼吸,是因?yàn)樗杏衉__________(填序號(hào))①氧氣②氧元素③氧分子。

凈化水的操作有①靜置 ②吸附 ③過(guò)濾 ④蒸餾等,其中凈化程度由高到低的順序是 (填序號(hào));由河水生產(chǎn)成自來(lái)水,依次需要經(jīng)過(guò)的步驟是(填序號(hào)) ___ ; 其中除去污水中臭味最有效的方法是(填序號(hào)) ;制取自來(lái)水的過(guò)程中,往往用氯氣對(duì)水進(jìn)行消毒,氯氣能溶于水并與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,請(qǐng)寫出氯氣與水反應(yīng)的文字表達(dá)式 ___________

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二百多年前,法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究空氣成分,其中一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣,該反應(yīng)示意圖如下:

下列說(shuō)法正確的是

A.氧化汞分解過(guò)程中,原子的個(gè)數(shù)沒(méi)有發(fā)生改變

B.氧化汞分解過(guò)程中,分子的種類沒(méi)有發(fā)生改變

C.氧化汞、汞、氧氣都是化合物

D.氧化汞、汞、氧氣都由分子構(gòu)成

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