用數(shù)軸表示某些化學知識直觀、簡明、易記。下列數(shù)軸表示的化學知識不正確的是

          

A                   B                   C                   D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


2013年12月2日，我國“嫦娥三號”探測器由長征三號運載火箭發(fā)射，首次實現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察�！坝裢谩痹虑蜍嚨妆P和車輪由鋁合金材料制成�？匆娪裢密嚱馉N燦的車身后，小聰同學想到家里新?lián)Q的水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見金屬鐵、銅的活動性強弱，請你一同參加。

    （1）【知識回放】

    金屬活動性順序：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb （H）Cu      Ag Pt Au。請你在橫線上填寫對應金屬的元素符號。

    （2）【作出猜想】

    猜想1．Cr>Fe>Cu；     猜想2．Fe>Cu >Cr；     猜想3．你的猜想是          ____。

    【查閱資料】

     ①鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。

     ②鉻能與稀硫酸反應，生成藍色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液。

    （3）【設計與實驗】

    小聰同學取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸。

實驗

試管1

試管2

試管3

實驗

操作

實驗

現(xiàn)象

鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色

鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變成為藍色

         ______

    （4）【結論與解釋】

  小聰?shù)玫降慕Y論是：猜想        正確。

    （5）【知識運用】

    將鉻片投入FeSO4溶液中，反應         （填“能”或“不能”）進行。若能進行，請你寫出反應的化學方程式          ________________。

   

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質由離子構成的是

A. 汞             B.氧氣         C. 硫酸銅           D. 金剛石

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科目：初中化學 來源： 題型：


蛇紋石礦可以看做MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2組成。由蛇紋石制取堿

式碳酸鎂的實驗流程如圖所示：



（1）蛇紋石加鹽酸溶解后，溶液里除了Mg2+外，還含有的金屬離子是    ▲    。

 

氫氧化物

溶液pH

開始沉淀

沉淀完全

沉淀開始溶解

沉淀完全溶解

Fe(OH)3

2.3

3.4

沉淀不溶

沉淀不溶

Al(OH)3

3.3

5.2

7.8

12.8

Mg(OH)2

8.6

11.1

沉淀不溶

沉淀不溶

（2）進行Ⅰ操作時，控制溶液pH=6～7（有關氫氧化物沉淀的pH見上表），沉

淀物A中含有    ▲  。該操作中Ca(OH)2不能過量，若Ca(OH)2過量，溶液

pH會升高，可能導致    ▲    溶解，    ▲    會沉淀析出。

（3）物質循環(huán)使用，能節(jié)約資源。上述實驗中，可以循環(huán)使用的物質是    ▲    。
（4）確定產(chǎn)品堿式碳酸鎂（mMgCO3•nMg(OH)2•xH2O）的組成。某同學組裝儀

器如圖所示：

資料查詢：MgCO3、Mg(OH)2受熱易分解，各生成對應的兩種氧化物。

實驗測得：硬質玻璃管中剩余的固體質量為2.0g，D處濃H2SO4增重0.9g，E處堿石灰

增重1.76g，A裝置中NaOH溶液的作用是  ▲   ；在實驗中要持續(xù)通入空氣，其目的

是    ▲   ；通過計算可得堿式碳酸鎂的化學式為4MgCO3•Mg(OH)2•4H2O。若將F裝置去掉，對實驗結果的影響是m值    ▲    （填“偏大”、“偏小”或“不變”，下同），x值    ▲    。

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科目：初中化學 來源： 題型：


森林火災時，滅火隊員砍伐樹木開辟“防火隔離帶”，其主要目的是

    A．隔離空氣                             B．隔離可燃物

    C．降低可燃物的溫度                     D．促進煙塵的擴散

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科目：初中化學 來源： 題型：


在氦氣、硝酸銨、甲烷、活性炭四種物質中，屬于最簡單有機物的是_______，可用來填充飛艇的是_______，可用作化肥的是_______，可用作冰箱除味劑的是_______ （填化學式）。

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室有一瓶保管不當?shù)脑噭ㄈ鐖D），其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10％”字樣。已知它是無色液體，是初中化學常用的試劑。小欣和小芳同學很感興趣，決定對其成分進行探究：

（1）這瓶試劑可能是什么溶液呢?答：________________。

（2）根據(jù)受損標簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是________ （填字母代號）。

A．酸    B．堿    C．鹽

（3）Ⅰ．初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。

Ⅱ．測定室溫（20℃）時，四種物質的溶解度的數(shù)據(jù)如下：

    物質

  NaCl

 NaOH

 Na2CO3

NaHCO3

  溶解度g

    36

    109

    215

  9．6

【得出結論】小欣根據(jù)試劑瓶標注的溶質質量分數(shù)l0％和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是________ （填寫物質名稱）。

（4）①可能是NaOH溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是NaCl溶液。

【設計并實驗】

①小芳用膠頭滴管吸取該溶液滴在pH試紙上，測得pH>7，這瓶試劑不可能是________。

②小欣為了檢驗該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液，她又進行了如下實驗：

    操作步驟

    實驗現(xiàn)象

    結淪及化學方程式

取樣于試管中，滴加氫氧化鈣溶液

________

猜想②正確。

相關的化學方程式________________________

    （5）請你選擇與小欣不同類別的試劑，來鑒別NaOH溶液和Na2CO3溶液，你選擇________溶液。

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科目：初中化學 來源： 題型：


如下圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質實驗的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復選擇儀器）。某學校兩個化學實驗探究活動小組的同學欲用它們完成各自的探究實驗。

（1）第一組的同學以石灰石和稀鹽酸為原料，在實驗室制備、收集干燥純凈的二氧化碳氣體，按照要求設計實驗裝置、連接儀器，并檢驗裝置的氣密性。（提示：揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收）

①所選儀器的連接順序為________→_______→________→________（填寫儀器序號字母）。

②寫出實驗室制取二氧化碳的反應方程式_____________________________________ 。

③檢驗集氣瓶中氣體是否為二氧化碳的具體方法________________________________  ___________________

_____________________________________________________________________________________。

（2）第二組的同學以過氧化氫溶液為原料（MnO2為催化劑）制備氧氣，并對某種塑料的組成元素進行分析探究。資料顯示該塑料一定含C、H、N三種元素。

所選儀器按“A→B1→E→B2→D→堿石灰干燥管”的順序連接，（B1、B2為濃硫酸洗氣瓶），實驗前檢驗裝置氣密性。使該塑料試樣碎屑在純氧氣中充分燃燒，觀察現(xiàn)象，收集有關實驗數(shù)據(jù)（假設發(fā)生的化學反應都充分反應）。試回答下列問題:

①   儀器A中所發(fā)生反應的化學方程式________________________________________。

②   儀器D中的明顯現(xiàn)象是__________________________________________________。

③儀器E中玻璃管中放入的塑料碎屑質量為5g，塑料試樣充分燃燒后，測得儀器B2的質量增加3.6g，則該塑料試樣中H元素的質量分數(shù)為________    。（結果保留一位小數(shù)）

④若裝置中沒有連接儀器B1，這樣測算出的該塑料試樣中H元素的質量分數(shù)與實際值比較將_______(填“偏小”“偏大”“基本一致”之一)。

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科目：初中化學 來源： 題型：


從反應原理和產(chǎn)物純度兩個角度考慮，下列制取Fe2(SO4)3溶液的方案中最佳的是

A．過量的Fe2O3與稀硫酸反應，過濾      B．過量的稀硫酸與Fe2O3反應，過濾

C．過量的鐵粉與稀硫酸反應，過濾       D．過量的鐵粉與硫酸銅溶液反應，過濾

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同步練習冊答案