A. | 稀有氣體用于霓虹燈 | B. | 焦炭用于凈水 | ||
C. | 氮?dú)庥糜诒4媸称?/td> | D. | 氧氣用于醫(yī)療急救 |
分析 性質(zhì)決定用途,根據(jù)不同物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、稀有氣體具有在通電時(shí)能發(fā)出有色的光的性質(zhì),常用于制作霓虹燈,故正確.
B、活性炭具有吸附性,常用于凈化水質(zhì),但不是焦炭,故錯(cuò)誤.
C、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,且無(wú)毒,常用于食品包裝的保護(hù)氣,故正確.
D、氧氣具有能供給呼吸的性質(zhì),所以常用氧氣進(jìn)行醫(yī)療急救,故正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是解答問(wèn)題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 盡可能用太陽(yáng)能熱水器代替燃?xì)鉄崴?/td> | |
B. | 將廢電池和生活垃圾一起丟進(jìn)垃圾箱 | |
C. | 在旱地上進(jìn)行大規(guī)模的農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)活動(dòng) | |
D. | 將工業(yè)的廢水和生活的污水大量排入江河湖泊 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成的 | |
B. | 葡萄糖中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 | |
C. | 葡萄糖分子由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成 | |
D. | 葡萄糖是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 滌綸、羊毛和棉花都是天然纖維 | |
B. | 各種塑料在自然界都不能降解 | |
C. | 電木插座破裂后可以熱修補(bǔ) | |
D. | 合成橡膠有高彈性、絕緣性等優(yōu)良性能 |
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